上海 3-5 年级学生注意!新教改形势下的先机抢占指南

时间:2025-05-29 20:33:20  作者:网络 来源:网络
2024 年,上海小初英语教材迎来重大革新。此次改革重点在于提升学生思维品质、应用实践能力,强化词汇积累与语言技能,其理念与 THiNK 课程高度契合。
 
新教材变化显著,从单元主题页起就引入真实场景图片,让语境更贴近生活实际;单元数量有所减少,可每个单元的内容却更充实、挑战性更高。词汇量与阅读量大幅增加,还加入了高中及大学四级难度词,像 “separate(分隔)”“countless(数不尽的)” 等。同时,新教材不再只关注语法规则,更重视语言在日常生活中的运用,比如日常交流、写作技巧、阅读理解等方面。
 
面对这些改变,学生可借助 THiNK 课程来适应。THiNK 课程话题丰富,注重听说读写全面发展,从基础能力训练逐步过渡到深度思考,有助于学生积累词汇、提升语言技能,能很好地满足新教改提升综合能力的需求 。
 

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词汇量涨幅65%

 
 
 

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从新旧版的词汇表可以看出,词汇数量大大增加,从每单元平均26词达到43词,涨幅65%。其次加入了高中以及大学四级难度词,包括一些实际应用中的新词汇,比如separate【分隔】、countless【数不尽的】等,对于单词的理解能力要求变得更高。

 

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阅读非虚构化

 
 
 

 

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以七年级上为例,阅读的篇幅从120-150词涨到250-300词,大幅提升!阅读的技巧性要求更高,对于文章的主旨大意、细节提取和事件排序等能力更加注重。

 

除了中美英这些主流国家,还加入了一些芬兰、越南、孟加拉国等知识拓展,使用了更多的地道原版文章,也就是说对于学生词汇量和知识面两方面都要有提升。

 

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听力口语注重实际应用性

 
 
 

 

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新版教材的音频背景环境音嘈杂,而且有多元口音,语速也会加快,其次口语方面,更加注重在实际场景中的应用,比如说在一家外国餐厅点餐,在外国的商场购物等……

 

在听力和口语上更注重学生的实际应用能力,纯校内娃想要跟上进度,就要付出更多的时间进行听口的训练。

 

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写作强调批判性思维

 
 
 

 

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写作要求学生不仅能写出正确的句子,同时逻辑清晰且内容丰富,鼓励学生深入思考,发散思维,文体更加偏向于议论文方向。

 

从以上四个方面,其实我们可以总结出新版教材的四大改变方向,重阅读、重原版、重应用、重写作。

 

那其实这与THiNK课程的几大优势是完美重合的。
 

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关键字:教材,英语教材,上海教材,教材资料

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