上海三公备考时间轴:1-5 年级每一步该做什么?附 “避坑清单”!

时间:2025-07-08 23:16:18  作者:网络 来源:网络

1-2 年级:兴趣打底,习惯为王(不焦虑阶段)

  • 英语:每天 15 分钟英文动画+ 读 1 本分级读物(牛津树 1-3 级),目标词汇 500+。
  • ✅ 避坑:别逼孩子背单词表,通过 “看图识词” 更有效(比如看到 “苹果” 就联想 “apple”)。
  • 数学:玩 “24 点”“数独入门”,参加袋鼠数学 A 级(1 年级)/B 级(2 年级),不追求获奖,重点是敢开口说 “解题思路”(比如 “3+5=8,因为 3 和 5 合起来是 8”)。

3-4 年级:竞赛起步,能力爬坡(关键期)

  • 英语
    • 3 年级:学自然拼读,背《小学英语 300 核心词》,尝试小托福模考(目标 600+,熟悉题型);
    • 4 年级:考 PET(目标 140+),小托福首考冲刺 800+,每周 1 篇英文日记(10 句话就行,比如 “Today I played basketball with Tom...”)。
  • 数学
    • 3 年级:学 AMC8 基础(比如鸡兔同笼、几何周长),做 20 道 / 周真题;
    • 4 年级:参加 AMC8 竞赛(目标前 25%),练 “用画图法解应用题”(比如行程问题画线段图)。
  • 校内:确保所有科目 “优”,尤其语文多读书

5 年级:冲刺面单,细节决胜(决战期)

  • 英语
    • 9 月前:小托福冲刺 850+(重点练 “学术听力”,比如听一段科普短文记关键词);
    • 10 月后:每天 10 分钟英语辩论,练反应速度。
  • 数学
    • 刷三公面谈真题(比如上实的逻辑题、上外的英文数学题),每周 2 套;
    • 1 月参加 AMC8(最后一次机会),目标前 5%,成绩可用于 3 月网申。
  • 材料准备
    • 整理 4-5 年级奖状(按 “英语 / 数学 / 科创” 分类,用扫描件存好);
    • 网申时 “自我介绍” 突出 “和学校匹配的优势”

最容易踩的 3 个坑:

  1. 低年级提前学高年级内容(比如 2 年级学 3 年级奥数),导致基础不牢;
  2. 忽视语文(以为三公只看数学英语),结果面谈时 “看图说话” 没思路;
  3. 5 年级才开始准备竞赛,时间太赶只能 “裸考”。
 
按这个时间轴走,孩子既能保持学习兴趣,又能稳步提升竞争力,比盲目刷题高效 10 倍!
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