上海三公学校(上海市实验学校、上海外国语大学附属外国语学校、上海外国语大学附属浦东外国语学校)的录取标准以综合素质为核心,涵盖学术能力、特长发展、品行表现及学校个性化要求等多维度评价体系,具体如下:
一、学术能力
- 校内成绩:学生需提供小学阶段的成绩单,尤其是数学和英语两科的成绩备受关注。例如,上海市实验学校(上实)特别重视学生的理科能力,数学成绩的优异程度直接影响录取结果。
- 竞赛成绩:学校对数学、英语等学科的竞赛成绩给予认可。如AMC8数学竞赛成绩、小托福英语成绩等,这些成绩在录取过程中具有重要参考价值。一般来说,AMC8竞赛成绩达到20分以上,小托福成绩达到850分以上,会更具竞争力。
- 笔试考核:部分学校在笔试环节会重点测试数学逻辑思维和英语语言应用能力,确保学生具备扎实的学科基础。
二、特长或才艺
- 科创能力:学校对音乐、体育、编程等领域的突出表现给予认可。如上海外国语大学附属外国语学校(上外附中)优先录取在机器人制作、科创竞赛中获奖的学生。这类特长不仅体现学生的兴趣深度,也反映其持续学习与创新能力,符合学校培养多元化人才的目标。
- 艺术特长:艺术领域的特长,如音乐、舞蹈、绘画等,也会为学生加分。
- 国际象棋特长:上海外国语大学附属浦东外国语学校(浦外)作为国际象棋特色学校,对具有国际象棋特长的学生给予优先考虑。
三、综合素质
- 品行表现:上海三公学生需具备良好的道德品质,如诚实守信、尊重师长、团结同学等。同时,学生需拥有健康的体魄,部分学校在面试中会观察学生的沟通表达能力和心理素质,确保其适应高强度的学习环境。
- 领导力与团队协作能力:学校通过行为习惯、团队协作、领导力等指标评估学生的综合素质。例如,是否参与公益活动、担任班级职务等经历会被纳入考察范围。
- 荣誉奖励:学生在小学阶段获得的校级及以上荣誉称号,如“优秀少先队员”、“优秀少先队队长”等,会为其录取增添优势。
四、学校个性化要求
- 上外附中:注重英语能力与科创潜力,常设置英语辩论、科技项目展示等特色考核环节。
- 浦外:在语言素养基础上,优先录取具有国际象棋等特定特长的学生。
- 上实:通过数学竞赛成绩或逻辑思维测试筛选理科突出的学生。
上海三公 Pre-AMC8/AMC8培训课程设置:基础班、强化班、冲刺班,具体根据前测卷及基础分配合适班型!
课程类型:4-8人小班 / 一对一
授课模式:线上线下同步开课,可回放不断学习。
授课语言:中英双语教学 / 纯英文授课

上海三公 小托福培训课程内容涵盖听力、词法、辨音、阅读、写作、刷题演练等,3-8人小班教学/1V1辅导,线上线下同步授课。

对于不同基础计划备考 上海三公 编程课程的同学,我们设置了Scratch创意课、Python全能课、C++普及课以及C++竞赛课,结合孩子的兴趣特长、学校课程设置以及长期发展规划等因素,做到因材施教,有的放矢。
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