很多家长备考上海 三公时，总把 “三所学校当整体” 准备，却忽略了它们的招生偏好差异极大 —— 上外附中爱 “英语强的孩子”，上实偏 “逻辑活的孩子”，浦外重 “综合稳的孩子”。解锁 三公的关键，是先摸透各校偏好，再针对性规划，才能少做无用功！
一、先解锁：三公学校的 “个性化招生偏好”，避免盲目备考
三所学校的选拔标准各有侧重，抓准偏好才能精准发力：
偏好特征：① 英语听说读写全优（能流利对话、复述短文，词汇量超校内）；② 敢表达、会合作（小组讨论中能主动分享观点，不怯场）；③ 不看重 “多科奖项”，但英语类奖项（如 “英语之星”）加分明显。
- 2. 上海实验学校：“逻辑思维突出，青睐创新与动手能力”
偏好特征：① 数学逻辑强（能快速找数字 / 图形规律，不纠结复杂计算）；② 动手与创新能力优（如手工、创意题能想出独特思路）；③ 成长手册全优是基础，但 “逻辑类奖项”（如 “数学大王”）比英语奖项更有用。
- 3. 上海外国语大学西外外国语学校（浦外）：“综合素养均衡，不偏科是关键”
偏好特征：① 英语 + 数学基础扎实（不用顶尖，但两科都达优）；② 综合素养稳（表达清晰、合作意识强，无明显短板）；③ 奖项 “雨露均沾” 更讨喜（既有英语奖，也有综合奖如 “三好学生”）。
二、再规划：按 “学校偏好” 定备考重点，精准突破
不搞 “通用计划”，按目标校偏好拆解备考方向，效率翻倍：
① 英语：每天 30 分钟（15 分钟听 BBC Kids / 英语动画，10 分钟读《书虫》简易版，5 分钟说 “每日话题” 如 “What did you eat today?”）；② 表达合作：每周 2 次 “家庭小组讨论”（如和家长讨论 “该不该用手机学习”），练 “先听再讲、分点表达”。
① 逻辑：每天 15 分钟练 “图形规律 / 数字推理题”（如 “1,3,6,10,?”），做完说清规律；② 动手：每周 1 次 “创意手工”（如用纸箱做玩具、用积木搭独特造型），鼓励孩子想 “和别人不一样的思路”。
① 英语 + 数学：每天各 20 分钟（英语听读 + 数学基础题），确保两科正确率超 85%；② 综合：每天 10 分钟 “表达练习”（讲一道数学题思路 / 说一件开心事），每周 1 次 “合作游戏”（如和同学拼图），无明显短板。
三、避坑指南：3 个 “通用误区” 别踩，少走弯路
- 1. 别 “三校都冲”：精力分散会导致 “每所都不达标”，选 1 所核心目标校，兼顾 1 所保底即可；
- 2. 别 “只练硬能力，忽略软表现”：外附的小组讨论、实校的动手合作，比单纯 “做对题” 更重要；
- 3. 别 “奖项越多越好”：外附只看英语奖，实校侧重逻辑奖，按学校偏好选 3 个权威奖即可，不用凑数。
总结：解锁三公的核心 ——“先摸偏好，再定规划”
搞懂外附、实校、浦外各自想要什么，再针对性练能力、备材料，才能避免 “盲目努力”。不用焦虑，按这个思路推进，孩子的备考方向会更清晰，上岸概率也更高！
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