哥伦比亚大学宣布退出U.S.News排名！

U.S.News排名权重的百分之八是基于对本科生班级规模的衡量。小班授课比例越高代表教学质量越高，学校则会得到更高的分数。根据2022年《美国新闻》排名页面，哥伦比亚大学报告（20人以下班级）82.5%，而（50人以上班级）只有8.9%。

但Thaddeus教授通过直接统计哥大网上的课程注册信息，他发现实际哥大只有62.7%-66.9%的本科课程规模在20名学生以下；10.6%-12.4%课堂有超过50名学生。

▲哥大2020财年总支出

回顾整个排名事件，发现哥伦比亚大学并不是第一所排名数据受到质疑的大学，曾经南加州大学、埃默里大学、加州大学伯克利等多所我们熟知的学校都被发现存在伪造或篡改数据。

当世界排名们强调选择性时，精英大学们就被卷入了一场选择性军备竞赛，并将录取率降低到荒谬的低水平。

尽管如此，我们很难否认和抗拒排名的内在吸引力，这是由于一种权威的表象。但从学生的角度来看，不论哥伦比亚大学是曾经的18还如今飙升至第2位，基于哥伦比亚大学真实存在的优点，它始终是一所伟大的大学，但过于痴迷反而贬低了自己。

根据官网公布的2022年本科录取数据来看，2022年哥大累计收到60,377份申请。不论是申请人数、录取结构、校史荣誉、专业优势与就业形势，它都值得追捧。

• 3位图灵奖

看专业——各有特色，培养学生具有核心竞争力

有诞生普利策奖的新闻学院，也有联合国原班人马创立的国际公共事务学院，还有培养出巴菲特的商学院... 但在哥大众多的学院中，只有哥伦比亚学院，工程应用科技学院，巴那德学院和通识教育学院4个本科学院，本科生数量只占了哥大学生总数不到30%！

在这四个学院中，录取率最低的哥伦比亚学院还要学习一项独特的课程--核心课程。核心课程占了毕业要求学分的一半，都要通过了才能毕业，课程包含人文，艺术，音乐，科学，外语，体育等多种课程（这是鄙视链顶端的加试待遇嘛...)

有传闻说：学生收到哥伦比亚学院录取通知的时候，就会收到一本书--《伊利亚特》。（还没入学呢，阅读任务就来了！）学院设置核心课程是希望学生对整个知识结构有深刻的认识和坚实的基础，在对思维和思考层面上的培养。