出国留学之QS排名大跳水的10所美国大学：虽然我们没充钱，但可别真拿我们当“野鸡”！

时间：2024-07-11 12:51:00 作者：网络来源：网络

前些天，2025 QS 排名一公布，在留学圈掀起千层浪，这次最大的受害者无疑是美国大学们。尽管麻省理工学院表现优异，大多数美国大学的排名都有所下降，更有些猛猛跳水。

在一众难兄难弟中，最冤种的无疑是排名掉了 10 名以上的。今天，我们就来看看排名大跳水的 10 所美国大学吧！可千万别轻易把它们当保底了，不然可能它们得给你好果子吃！

University of Chicago

图片来源：学校官网

2025年排名：21

2024年排名：11

排名变化：-10

申请人数：38,622

录取率：5%

芝加哥大学以严谨的学术而闻名于世，其目的是帮助学生不仅学习，而且思考、挑战和质疑。独特的核心课程是一系列序列（包括人文科学、社会科学、物理科学和文明），构成一个跨学科框架，然后充实了大量的选修课、暑期课程以及研究和实习机会。学术日历采用季度制，让学生尝试很多东西，不仅是学术上的，还有课外的，这样学生就可以一个季度参加戏剧表演，另一个季度与教授一起进行研究。

图片来源：QS官网

芝加哥大学在学术界相当有影响力，从超低的录取率上也不难看出录取难度非常大，无论对谁来说都是 Reach 校，至于 QS 的排名……其实前十多年，芝加哥大学还算是稳稳的幸福，在 10 名左右徘徊，但 2025 年一下子掉出了 Top 20。从各个指标的得分上不难看出，芝加哥大学得分有超高的学术声誉，但可持续性方面得分不佳，不过对于学生选校来说，可持续性这样的指标可能并不是很重要~

Columbia University

图片来源：学校官网

2025年排名：34

2024年排名：23

排名变化：-11

申请人数：40,203

录取率：6%

哥伦比亚大学不仅是藤校，而且地处纽约，周边的各种机会也很多，致力于培养聪明和自信的学生，让他们为职场做好准备。有很多机会满足求知欲，学校的核心课程确保学生在毕业时掌握广泛的知识。

图片来源：QS官网

哥伦比亚大学前十年也是停稳的，即便没到过前十，也经常在 20 名左右打转，但这回是直接掉出前三十。哥伦比亚大学得分不高的三个指标是教职员工论文引用率、国际教职员工占比和可持续性，但对这本科生来说，这三个方面的影响应该不会很大~

University of California, Los Angeles

图片来源：学校官网

2025年排名：42

2024年排名：29

排名变化：-13

申请人数：139,824

录取率：9%

有在校生自豪地说：“在 UCLA 没有什么是做不到的，可能性是无穷无尽的，资源也是无与伦比的。”UCLA 的地理位置不错，更值得注意的是，UCLA 是那种推动学生在学术上努力学习，但提醒你与课堂外的人的互动同样重要的学校。虽然一些本科生警告说，可能会遇到一些只是为了研究而来的教授，但大多数教授都关心他们的学生。

图片来源：QS官网

UCLA 上一年排名上升不少，这下子又一朝回到解放前。UCLA 表现不佳的方面主要是是师生比、国际学生比例和国际教职员工比例，鉴于 UCLA 是公立大学，在这些指标上得分不高也是情有可原，不过 QS 排名的标准是真的对公立大学不太友好。

University of Michigan-Ann Arbor

图片来源：学校官网

2025年排名：44

2024年排名：33

排名变化：-11

申请人数：87,632

录取率：18%

密歇根大学安娜堡分校拥有荣誉课程、出国留学机会和深厚的科研实力，而且因为是公立大学，州内学生的费用低廉。

在学术方面，密歇根大学安娜堡分校的竞争非常激烈，教授对所有学生都有很高的学术标，其突出的课程包括商科、工科和为医学院做准备的本科课程。

希望在密歇根大学获得额外学术体验的人会发现大量的资源，包括实习、辅导、社区服务项目和大量的学生组织，只需要学生主动迈出第一步。虽然在密歇根大学安娜堡分校中，大多数人非常专注于学业，但除此之外，也总有社交的机会。

图片来源：QS官网

和上述的几所学校类似，密歇根大学安娜堡分校也是在教职员工论文引用率、国际学生比例、国际教职员工比例和可持续性方面表现不佳。看这排名的走势，密歇根大学安娜堡分校排名四年连续下跌，也是凄凄惨惨戚戚了……

University of California, San Diego

图片来源：学校官网

2025年排名：72

2024年排名：62

排名变化：-10

申请人数：125,297

录取率：25%

加州大学圣地亚哥分校是美国顶尖的理科大学之一，吸引了众多聪明的学生，他们接触尖端技术和理论，各学科的本科生都有机会进行研究。虽然有些理科教授似乎对研究比教学更感兴趣，但人文学科教授往往更容易接近，对学生和他们所教的内容更感兴趣。总体而言，教授们非常乐于助人，愿意花额外的时间帮助学生理解材料。当然，鉴于这是一所大型公立大学，学生们需要主动去寻求帮助。