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LNAT考试由英国大学联盟开发，虽说是为有志于升读法学专业本科学生准备的考试，但这个考试并不是考察对法律知识的了解程度，而是考察法学教育核心能力—逻辑思维和语言推理技能的测试。除此之外，LNAT考试也同样适用于申请法律及其联合学位课程，比如法律和会计、法律和管理、法律和化学等专业。就在今日申请剑桥和牛津大学LNAT考试截止，下面一起来看看往年LNAT数据和后续重要时间节点。
【备考规划】
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LNAT考试重要时间节点
在这里收集了UCL和牛津的LNAT数据：根据UCL的官方报告，在2022/23学年，接到法律本科offer的学生的LNAT平均分数为29分。根据牛津大学的官方报告，在2022/23学年，接到面试邀请的学生的LNAT平均分数为28.3分，而最终接到offer的学生的LNAT平均分数为30.2分。因此，申请英国法律本科的同学应该保证自己的LNAT分数至少在26往上，如果能稳定28-30分就基本不用担心LNAT了。
*LNAT成绩每年两次通过电子邮件发送给考生，考试日期决定结果日期。在1月26日或之前参加LNAT的考生将在2月中旬收到成绩。1月26日之后参加考试的考生将在8月中旬收到成绩。
重要时间节点：
2023年10月16日：LNAT考试截止日期（就在今日）下面是接下来需要注意的重要时间点，收藏起来绝对有用！
2023LNAT注册：
2023年8月1日：LNAT报名注册开始
2023年9月1日：LNAT考试开始
2023年9月中旬：可以提交UCAS申请
2023申请剑桥和牛津大学考生注意：
2023年8月1日－9月15日：注册并预约LNAT考试时段
2023年10月16日：提交UCAS表格
2023年10月16日：LNAT考试截止日期
2023：申请KCL和LSE的截止日期
2023/24: 其他大学LNAT的截止日期
2024年1月20日：在此之前注册、预约LNAT考试时间
2024年1月31日：在英国时间下午6点前提交UCAS表格
2024年1月25日：LNAT考试截止日期
2024：延迟申请
2024年7月25日：预约LNAT考试截止日期
2024年6月30日：2024年1月16日－6月30日期间提交UCAS表格
2024年7月31日：LNAT考试截止日期
新加坡社会科学大学 (SUSS)
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考试内容：
LNAT考试是一个2小时15分钟的考试，分为两个部分：
第一部分：基于计算机的多项选择题考试，包括42个问题。
这些问题是基于12个段落，每个段落有3或4个选择题。你有95分钟的时间来回答所有的问题。你将被要求阅读几段文字，并回答测试你对这些文字的理解的问题。你在选择题部分的答案将由电脑检查，并得出42分的分数。这被称为你的LNAT分数。
第二部分：你将有40分钟的时间从三个建议的主题列表中写一篇文章。
这一部分由你申请的学院的导师评分，这个分数将作为选择过程的一部分被考虑。作文是你展示自己构建一个令人信服的论点并得出结论的能力的机会。
LNAT不是为了测试你的法律或任何其他学科的知识。相反，它帮助我们评估你学习法律的能力。
考试备考书籍资料：
可查阅资料，学习批判性思维写作（相关图书推荐）
▶A. Fisher，《 批判性思维：入门》 （剑桥大学出版社，2001年）ISBN 0521009847▶R. van den Brink-Budgen， 《学生的批判性思维》 （《如何读书》 2000年）ISBN 1857036344▶N.沃伯顿， 从A到Z的思考 （Routledge 2000）ISBN 0415222818▶P. Gardner，《 新方向：阅读，写作和批判性思维》（剑桥大学出版社，2006年）ISBN 0521541727（主要针对英语为第二语言的人群）
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为了准备法学LNAT考试，建议至少提前两、三个月开始准备。这样有足够的时间熟悉考试的结构、题型和要求，以及提高你的批判性思维和逻辑推理能力。以下是一些建议的准备步骤：
详细了解LNAT考试的结构和题型，包括阅读理解、推理能力和写作部分。这将帮助你知道需要集中精力的考试内容。
LNAT官方网站上提供了免费的官方练习题和样题，你可以下载并使用这些资源进行练习。此外，我们有题库提供给学生。
LNAT的阅读理解部分要求阅读和理解复杂的文本，并回答相关问题。建议多读各种类型的文章，包括报纸、杂志、学术论文等，以提高阅读速度和理解能力。
LNAT考试写作方面会要求你在有限的时间内撰写一篇议论文。练习写作，尝试在规定的时间内组织思路、撰写有力的论点和论据，并注意语法和拼写。
LNAT考试强调批判性思维和逻辑推理能力。可以通过解决逻辑谜题、进行辩论或参加类似的活动来培养这些能力。金组和铂金组的题目难度很高，对学生的分析能力和编码能力要求非常高。在竞赛时间内完美解决题目是很困难的，如果学生在分析能力或编码能力上有不足，更加难以做到。提升这种能力需要学生花费大量时间，通过刷题进行。特别是分析能力，甚至不能简单地通过刷题提高，它与理解能力、数学思维、算法应用能力等息息相关。
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