——犀牛教育“5周年”课程大促——
很多观望国际路线的家长不禁发出疑问：
小托福什么来头，考什么？
小托福有什么具体优势？
小托福怎么学？
小托福介绍
小托福三大优势
CEFR是全球范围内用来衡量学习者英语水平的标尺，分为ABC等级。
能力水平依次往后递增：初级使用者（A）、独立使用者（B）、熟练使用者（C），进一步细分至：A1A2，B1B2，C1C2（递增）。
例：听力模块250+才能称得上是独立使用者
③蓝思指数
阅读蓝思值可以用来衡量材料的难度和测试者的阅读水平，指数范围区间[0L，1700L]。在 小托福 成绩报告单的阅读理解部分，考生可以得到本人的蓝思阅读能力指数。小托福中阅读材料的蓝思值大概在700-1000，对标美国小学5-8年级的水平。
利用蓝思分级阅读测评体系，还可以快速准确地了解孩子的英语阅读能力水平，然后匹配到适合孩子阅读水平的英文读物。
方便制定提升计划
针对性提高英语能力
小托福三大建议六个要点
01
听力备考建议
扩充词汇量:
小托福听力对考生词汇量的要求不算太高，但是会经常出现国内学生在学校英语课堂上还没有学到的词汇，不过却经常被美国学校日常学习生活中使用的词汇，如assignment,poem等，同时一些常见学科的学科词汇也经常会考到，小托福听力是标准的美式发音，学生在准备时，需要提前熟悉口音，也要适应比中考听力更快的语速。
多听:
听力能力的提高重点在于多听，尤其是对课本材料的精听，要有选择有规划地进行材料内容的精听，一个句子一个句子去理解，也可以做一些关键句词练习，学生在课后也需多花时间复习课堂上老师要求听的材料摆脱英语听力囫囵吞枣的练习方法，彻底掌握一些关键材料，以争取质变。
熟悉题型:
小托福考试终究是一门考试，有它固定的出题思路和解题技巧，学生要认真理解和掌握每种题型的解题技巧，如主旨题要听开篇、抓住关键词、选择概括性最强的选项等，修辞结构题都是考察举例说明这一种手法。
抓住主要内容:
抓句子和文段的主要内容，理解说话者要表达的大致意思即可，同时注意对题目中出现的关键词要在听力中仔细听，不用拘泥于每句话每个单词的意思，小托福听力的考察内容很多都可以在材料中直接听到相对应的内容，只要听到关键词、听懂材料大致意思，就可选出正确选项。
适当拓展：
02
语言形式及含义建议
03
小托福阅读备考建议
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我们的课程体系：测试 - 讲解 - 练习 - 考察 - 答疑反馈，完整流程，认真对待每一个学生，合理规划学生学习进度，针对性辅导。
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