真心建议,不要一二年级就开始准备小托福!

时间:2024-08-14 16:31:54  作者:网络 来源:网络

真心建议,不要一二年级就开始准备小托福!在当前竞争激烈的教育环境中,许多家长为了孩子的未来,早早就开始规划各种考试和培训。

小托福作为一项国际认可的英语能力测试,受到了很多家长的青睐。然而,对于一二年级的孩子来说,过早准备小托福可能并不是最佳选择。

为什么不建议一二年级就开始准备小托福
 
01
认知发展阶段:

一二年级的孩子处于认知发展的早期阶段,他们的思维和理解能力还在逐步发展中。小托福涉及的英语能力要求较高,可能超出他们的认知和理解范围。

 
02
基础英语能力:

在这个阶段,孩子们应该更多地专注于基础英语的学习,如26个字母、基本单词和简单句子。过早引入复杂的考试内容可能会影响他们对英语基础的掌握。

 
03
学习压力:

小托福的学习需要大量的词汇积累和语言技能训练,这可能会给孩子们带来额外的学习压力。过早的应试教育可能会削弱他们对学习的兴趣和热情。

 
04
全面发展:

孩子在小学阶段应该全面发展,包括社交技能、艺术、体育等多方面的能力。过早专注于学术成绩可能会忽视其他重要的发展领域。

 
05
语言学习兴趣:

学习语言最重要的是培养兴趣和习惯。过早的考试准备可能会使语言学习变得枯燥乏味,影响孩子们对英语的长期兴趣。

 
 
小托福1-6年级学习规划
 

幼儿园阶段:
学习26个字母+培养听力能力,掌握字母发音,了解自然拼读,积累一定的听力词汇,可以配合有趣的原版英语动画片,激发孩子对英语的兴趣。

1-2年级:
注重自然拼读和积累听力和阅读的词汇,尽量达到1000+的词汇量,这个阶段着重大量输入,广泛题材的英语阅读,可以很好的提升孩子的词汇量和阅读能力!

3-4年级:
培养流利阅读,同时进行小托福基础学习,对口语、听力、语法、写作的进行训练,把前期输入的知识,变成有效的输出,达到3000+的词汇积累,实现章节书的流利阅读。

5-6年级:
可以尝试独立阅读原版书籍,配合小托福真题,掌握语法难点和阅读技巧,词汇量达到4000+,实现听说读写的综合提高。

 
小托福备考宝藏书籍推荐
 

《Time Zones》:提供丰富的听力材料,帮助提高听力水平。

《Journey to English》:适合初学者,通过生动有趣的故事提高英语兴趣。

《时代周刊》:了解最新时事,提高阅读能力和词汇积累。

《Under The Moon》:优美的短篇故事集,适合提高阅读理解和文学素养。

《小托福语法必备》:针对小托福考试,系统讲解语法知识点。

《小托福备考用书词汇必备》:收录小托福考试常用词汇,方便背诵和复习。

《小托福考试GF指南》:全面介绍小托福考试内容和备考策略。

《Listening and Notetaking Skills》:提高听力笔记技巧,帮助更好地应对听力部分。

 
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小托福培训课程
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小托福培训哪家好?暑期小托福培训课程怎么选?课程是线上还是线下?需要多少课时?班型是一对一还是小班课?小托福培训效果怎么样?上海小托福培训机构有推荐吗?

小托福培训课程班型设置

【预备班】

1.国际学校/双语班1-2年级的学员;

2.预备在3年级开始备考TOEFLJunior;

3.或者为后续备考TOEFL进行相应基础能力储备的学员

【基础班】

1.国际学校/双语班3-4年级的学员,已具备一定的听说读写能力基础;

2.最近一次TOEFLJuior实考或入学测评<750分

【强化班】

1.国际学校/双语班4-5上年级的学员,已具备较好的听说读写能力基础;

2.最近一次TOEFLJuior实考或入学模考≥750分,或已完成前序TOEFLJunior基础班的学习;

3.TOEFLJunior备考周期半年,目标800+;

【冲刺班】

1.国际学校/双语班4-5上年级的学员,已具备良好的听说读写能力基础;

2.最近一次TOEFLJuior实考或入学模考≥800分,或已完成前序TOEFLJunior强化班的学习;

3.TOEFLJunior备考周期三个月,目标850+;

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小托福培训课程特色

✔👀4-8人小班课或1V1模式,关注每个孩子的成长

-小班授课模式确保每个孩子都能得到老师的充分关注,帮助孩子们更好地理解和掌握知识。

✔👀精准教研,细致拆解小托福全科考试知识

-犀牛教研团队将小托福全科考试的知识点进行了详细拆解,针对不同基础的孩子设计了对应的班级课程。

我们帮助您的孩子找到最适合的学习路径,确保每个孩子都能在小托福考试中脱颖而出。

 
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