——犀牛教育“5周年”课程大促——
25年小托福重新开启,24年都考了啥?25年要如何备考呢?
小托福阅读回顾
<<2024小托福阅读回顾
其中话题分布如下:
✅动物类:依然是最常见的主题之一,占据了较高的比例,大约28篇左右的文章。
✅人物自传类:也是比较常见的类型,有大约26篇文章涉及此类话题。
✅历史文化类:这一年的比例有所上升,成为一大难点,因为这类题目通常包含复杂的学术词汇和背景知识。
✅天文类及其他小众话题:虽然占比较低(共10篇),但难度较大,考验学生的背景知识和词汇量。
1、积累词汇是克服阅读障碍的基础。建议制定每日背诵计划,利用碎片时间记忆新单词,并定期复习。同时,通过阅读简易英文书籍增加词汇量。
2、面对一词多义的情况,务必结合上下文判断词义。平时学习中应注意整理笔记,查阅不同释义和例句以加深理解。
3、做完题后认真分析错误原因,总结经验教训。针对不同题型梳理答题技巧,如主旨题抓关键句、细节题精准定位等,并通过专项练习提升解题能力。
4、精读泛读相结合。理解文章结构(作者的目的、作者的态度、每个段落的大意、每个段落之间有没有关系、句子之间的关系)分析句子结构(主句+从句、主谓宾)
小托福听力回顾
<<2024小托福听力回顾
小托福听力部分主要包括三大类:课堂说明(Classroom Instruction)、短对话(Short Conversation)以及学术听力(Academic Listening)。
从学术演讲和讨论的听力话题分布上看:
✅生物学:仍然是听力测试的重点领域,全年考察次数达到了26次以上,几乎每场考试都会涉及到生物相关的材料。
✅历史文化和生活科学:这两个学科并列第二,每个学科全年考察次数约为18次。
✅其他话题:包括但不限于社会科学、自然科学等,这些领域的文章也会不定期出现,但频率相对较低。
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小托福语言形式和含义回顾
<<2024小托福语言形式与含义回顾
文章类型分析:
✅信件
这类材料包括书信、便条及邮件,内容通常与学生的日常生活紧密相关,如家庭或学校生活中的交流。
✅通知公告
这类文本往往较为正式,包含明确的信息,例如关于校园活动的通知或是寻物启事。关键词如announcement或notice有助于快速定位此类文章的主题。
✅记叙文
虽然属于较短的文章类型,但记叙文可能涉及复杂的时态变化,尤其是当涉及到日记、童话故事等题材时。寻找story或diary等词汇可以帮助确定文章性质。
✅学生习作、课文节选、杂志文章
它们主要以说明文的形式出现,涵盖了广泛的学科知识,如生物、地理、历史等,并且通常围绕有趣的话题展开讨论。通过了解文章来源,可以帮助预测其内容和难度。
语法为翼,单词为羽:想要孩子能对小托福语法手拿把掐,首先词汇就不能落下。家长可在日常生活中协助孩子养成生词积累的习惯,前期每日进行10个左右的生词积累记忆,同时可依照艾宾浩斯记忆曲线对学过的单词进行背诵复习。
培养英语思维,加强语法训练:语法对于孩子来说往往较难自主进行归纳整理。在入门阶段,孩子可以从较核心的句子成分谓语入手,先掌握基本句型、从句等语法结构。有了基础的了解后建议进行系统性的语法知识点培训,由老师带领孩子系统性、有针对性地学习语法并进行专项训练。
犀牛小托福培训课程安排
犀牛开设了小托福培训课程,设置了分为小托福基础/强化/冲刺/全程班。
🔽小托福基础班——60h
🔽小托福强化班——80h
🔽小托福全程班——120h
1、课程设置全班,从基础到冲刺,课程线上线下同步教学,学生可结合个人情况进行选择。
2、课程教学结合Think教材内容,形成体系化授课模式。
3、阶段性测试,及时检测反馈学习效果,查缺补漏补齐短板。
4、班主任督学,学习过程全程跟班,课后及时反馈学习进度。
犀牛国际小托福课程包含基础/强化/冲刺/全程班,课程内容涵盖听力、词法、辨音、阅读、写作、刷题演练等,3-6人小班教学/1V1辅导,线上线下同步授课,让每一位学员都能提到针对性的辅导。
▶课程大纲:课内外知识点全覆盖
▶课程类型:小班授课/一对一授课模式
▶授课模式:在线面授均可
▶授课语言:中英双语教学/纯英文授课
线下校区:
(仅展示部分内容,精品小班、一对一等多种班型可供选择,线下+线上同步授课,上海、北京、南京、苏州、无锡、深圳、青岛、杭州、合肥、成都、武汉、济南、宁波、重庆、大连、香港等地都设有校区)
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