ETS 官方小托福真题集重磅首发!犀牛教育独家解析(含考点标注 + 解题策略)

时间:2025-06-23 13:39:02  作者:网络 来源:网络
ETS 官方小托福标准考试真题集首次曝光!犀牛抢先获取 3 套全新真题,经深度教研发现其难度与过往模拟题相当。加上上一版官方指南中的 2 套真题,犀牛教学团队结合多年研究经验,从听力、阅读等科目拆解出题逻辑,带来全科目第一手解析干货。
 

小托福官方真题-听力

小托福听力话题聚焦青少年学术与生活场景,真实语境要求显著提升。

从考试话题来看,TOEFL Junior听力核心围绕北美校园场景,涵盖课堂讨论(如科学实验分工)、校园通知(图书馆规则变更)、师生答疑(作业截止日期确认)及学生对话(周末项目合作)。

从最新的真题来看,学术类话题比例提升,学术讲座片段比例持续高于往年,涉及科技、艺术、历史、生物等多元话题,其中生物、艺术、医学的话题在真题里出现较为频繁。

从考察的题型来看,真题中听力共有七大题型,分别为主旨题、细节题、推断题、预测题、作者意图题、语用意义题和修辞结构题。

面对众多题型的考察,掌握解题技巧尤为重要,在理解语境的基础上,学习答题技巧能够帮助学生快速定位正确答案,排除错误答案。

从真题难度来看,语速小幅提升,连读弱读现象增多;

不仅如此,考试还注重学术词汇的灵活运用,高频出现同义替换现象,比如"postpone"可能对应答案"delay"。

 

小托福官方真题-语言形式与含义

小托福语言形式与含义部分的真题分为两大模块八大题型:

两大模块分为语法点和单词短语,八大题型涉及词性题、句子成分题、时态语态题、动词变形题、定语从句题等。

与我们小托福课程各个班型的知识点大纲完全吻合。

语言形式与含义难点除了考试时间短强度大之外(25分钟完成42题),还在于其“混淆性”。

首先,考查形式易混淆。

小托福语法并非单一语法罗列和单词含义考察,而是将语法点与文章融合出题,这就要求考生放弃平时语法单选题“逐字翻译”、“凭语感”的做题习惯,应该观察四个选项后判断题型,然后根据不同题型选择相应的解题方法。

简而言之:观察选项定考点,带着解题思路看文章、找关键信息选答案。

其次,知识点易混淆。

时态部分(易混淆“一般过去时”、“现在完成时”和“过去完成时”)可借助“找标志词”/具体语境例句对比练习来区分易混淆时态;

代词指代不明(可联系上下文理解,选择答案后代入验证检测);

三大从句连接词选择易混淆(需要先判断区分三大从句的类型,再根据解题步骤完成答案选择);

形近或意近词辨析(如improve/approve, instead/rather than等)可借助例句对比/联想记单词等方法进行理解区分。

 

小托福官方真题-阅读

从考试话题来看,本次发布的真题全面覆盖了小托福阅读考试的两种体裁:非学术类与学术类文章。

非学术类文章通常包括邮件、通知、新闻故事、采访稿等形式。

这类文章结构清晰、话题贴近生活,重点考察学生对日常信息的获取与理解能力。

题目以细节查找、目的理解和词义猜测为主,适合通过关键词定位快速作答。

学术类文章涵盖更广泛的主题,包括天文学、动物行为、历史建筑、人物传记等,常见文体为说明文或议论文。

这类文章更注重对结构、因果、推理等阅读技能的综合考察。

这类文章的考点包括:推理句意、总结段落主旨、理解因果关系和例证作用等,考察学生的信息整合与分析能力。
 

题型设计分析:

核心题型覆盖:
 
小托福阅读部分系统考查七大题型,包括主旨题、细节题、否定事实题、推断题、指代题、词汇题及作者意图题,全面检测学生的阅读理解能力。
 
真题典型呈现:
 
本书收录的真题精准还原各类题型的命题特征与解题策略,通过真实语料帮助学生掌握不同题型的应答技巧。
 
科学难度设计:
 
题目设置呈现明显的难度梯度与区分度,能够有效评估并提升学生在基础理解、逻辑推理等不同认知层面的阅读能力。
 

提分策略建议:

以真题为核心:

建议学生以本套真题为主要备考资料,结合课堂笔记中的易错词汇、解题技巧和注意事项,系统整理"错题本"和"题型库",重点突破高频易错题型与常见解题误区。

深度语言分析:

针对生词和长难句,应进行系统的结构拆解与语法解析,通过反复练习培养对复杂语言结构的快速识别能力。

实战模拟训练:

在日常练习中需严格进行限时训练,通过模拟真实考试场景,逐步提升时间把控能力和阅读节奏感,确保考场稳定发挥。
 

小托福暑假班

小托福预备班 

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 小托福基础班 

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 小托福强化班

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 小托福冲分班

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✅课程设置

🔥课程大纲:全面覆盖知识点,考前模拟测试,技巧讲授。

🔥课程阶段:分为基础、强化、冲刺三阶段

🔥授课模式:可以进行线上和线下授课

🔥授课语言:中英双语教学/纯英文授课

🔥课程类型:一对一/3-8人小班

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