小托福考试的脚步声越来越近，语法部分的一些 “陷阱” 却常常让考生们栽跟头！明明学过的知识点，一到考试就出错，追悔莫及。别让这些易错点成为你拿高分的绊脚石！今天就为大家盘点 小托福语法中最容易踩雷的地方，教你精准避雷，稳拿高分！ 
一、动词时态：时间线索藏玄机
动词时态是 小托福语法的高频考点，也是重灾区。出题人常常在时间状语上做文章，或者设置复杂语境干扰判断。比如，看到 “by the end of last year”，很多同学知道要用过去完成时，但如果句子变成 “By the end of last year, he ______ (work) in the company for ten years.”，就容易混淆。这里正确答案是 “had worked”，表示在过去某个时间点之前已经完成的动作。 还有一种常见错误是主将从现结构的误用。在条件状语从句和时间状语从句中，主句用一般将来时，从句要用一般现在时表将来。但当句子结构复杂时，如 “If it doesn't rain tomorrow, we will go on a picnic that we ______ (plan) for a long time.”，部分同学会忽略 “plan” 的正确时态，这里 “plan” 要用现在完成时 “have planned”，表示这个计划从过去持续到现在。
避坑指南：养成圈画时间状语的习惯，看到 “since”“for”“by + 过去时间” 等标志词，立刻在脑海中匹配相应时态。同时，多做时态混合考查的题目，训练在复杂语境中判断时态的能力。
二、代词指代：模糊不清惹麻烦
代词的误用在考试中屡见不鲜。最典型的是代词指代不明，比如 “When Mary met Lucy, she gave her a book.”，这里 “she” 和 “her” 到底指代谁，语义模糊，在小托福考试中这种表达就是错误的。正确的表达应该明确指出，如 “When Mary met Lucy, Mary gave Lucy a book.”。
另外，物主代词的误用也很常见。像 “I like your book better than he.”，这里比较对象混乱，正确的应该是 “I like your book better than his.”，用名词性物主代词 “his” 指代 “his book”，保证比较对象一致。
避坑指南：遇到代词，立刻往前寻找其指代对象，确保语义清晰。同时，牢记形容词性物主代词后必须接名词，名词性物主代词可单独使用的规则，通过对比练习强化记忆。
三、从句引导词：差之毫厘谬以千里
定语从句、宾语从句、状语从句的引导词常常让考生们傻傻分不清楚。在定语从句中，“that” 和 “which” 的选择是一大难点。一般情况下，两者都可指物，但当先行词被 “the only”“the very” 等修饰时，只能用 “that”，如 “This is the only book that I want to read.”。
宾语从句中，容易忽略语序问题。比如 “Can you tell me where is the post office?” 是错误的，宾语从句要用陈述语序，正确的是 “Can you tell me where the post office is?”。
避坑指南：制作引导词对比表格，将不同从句引导词的用法、适用场景一一罗列。遇到从句题目，先判断从句类型，再根据规则选择引导词，最后检查语序是否正确。
四、主谓一致：隐形陷阱要小心
主谓一致的易错点往往隐藏在复杂的句子结构中。当主语后有 “with”“together with”“as well as” 等短语时，谓语动词的单复数要与前面的主语保持一致。例如 “The teacher, together with his students, ______ (be) going to visit the museum.”，这里谓语动词应该用单数 “is”，因为主语是 “The teacher”。
还有集体名词作主语时，谓语动词单复数的判断。像 “family”“team” 等词，强调整体时谓语用单数，强调个体时用复数。“My family ______ (be) a happy one.” 中用 “is”，而 “My family ______ (be) all fond of music.” 中则用 “are”。
避坑指南：遇到长句子，先找到真正的主语，忽略干扰成分。对于集体名词，通过翻译句子意思来判断强调整体还是个体，从而确定谓语动词形式。
小托福语法的这些易错点就像潜伏的 “敌人”，稍有不慎就会丢分。但只要我们熟悉它们的 “套路”，掌握避坑技巧，就能在考试中轻松避开陷阱。距离考试还有时间，赶紧对照这些易错点查漏补缺吧！如果在复习过程中还有疑问，欢迎在评论区留言，一起攻克小托福语法难关！ |
