备考 KET 就像爬楼梯，从入门到优秀是一阶，从优秀到卓越是另一阶，每一步都有清晰的目标和方法。很多孩子之所以备考效率低，是因为没有找到适合自己的 “进阶路径”。下面这套备考模板，90% 的孩子都适用，跟着走就能从零基础稳步冲到卓越，少走弯路。 
一、KET入门期（1-8 周）：搭建 “英语骨架”，让基础稳如磐石
入门期的核心是 “认识 KET”，掌握最基础的词汇和句型，能应对简单的听说读写，为后续进阶打地基。这一阶段不用急着刷题，重点在 “积累和感知”。
1. 词汇：从 “身边事物” 开始，告别抽象记忆
KET 入门词汇约 500 个，全是生活中常见的词（如食物、衣物、数字、颜色）。别让孩子背单词表，而是从 “看得见、摸得着” 的事物入手：
- 在家贴 “物品标签”：在桌子上贴 “table”，门上贴 “door”，杯子上贴 “cup”，每天看几次自然就记住；
- 用 “单词儿歌” 磨耳朵：比如唱《Head, Shoulders, Knees and Toes》记身体部位，《Five Little Ducks》记数字，在旋律中记单词更轻松；
- 目标：8 周内掌握 500 个核心词，能说出 “这是什么”（What’s this? It’s a...）。
2. 句型：用 “3 句万能模板” 打开交流大门
入门期不用学复杂语法，先掌握 3 类基础句型，能应对简单对话：
- 打招呼：“Hello! What’s your name? My name is...”
- 描述事物：“It’s a...（颜色 / 形状）. I like it.”
- 表达需求：“I want... Can I have...?”
每天和孩子用这些句型对话 5 分钟（比如 “Hello! What’s this? It’s a red apple. I want it.”），培养 “开口说” 的习惯。
3. 听力阅读：从 “图片 + 单词” 开始，建立关联
- 听力：听 “单词 + 图片” 的音频（如听到 “cat” 就看猫的图片），每天 5 分钟，让孩子把声音和事物对应起来；
- 阅读：看 “单词卡” 或低幼英文绘本（如《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》），每页只有 1-2 个词，配合大幅图片，孩子能轻松理解。
二、优秀期（9-16 周）：强化 “专项能力”，突破考试核心题型
入门期打好基础后，优秀期的目标是 “会用英语做事”，能应对 KET 各题型的核心考点，正确率达到 80%（优秀线）。这一阶段要开始分题型训练，掌握解题方法。 1. 听力：按 “题型特点” 练，抓准 “关键词”
- Part1（选图题）：听前圈图片差异（如 A 是 “吃苹果”，B 是 “吃香蕉”），听时抓 “食物名称”；
- Part2（短对话）：重点听 “答句”（如问 “What did he do?”，答句 “I played football.” 就是答案）；
- 方法：每天练 10 分钟，听完后让孩子复述 “听到了什么”，强化记忆关键词（时间、动作、物品）。
2. 阅读：用 “定位法” 找答案，告别 “逐字读”
- Part1（标识题）：比如看到 “NO PARKING”，就知道是 “禁止停车”，不用理解每个词；
- Part5（完形填空）：看上下文找 “搭配”（如前面是 “play”，后面可能填 “football”）；
- 方法：每天做 2 篇阅读，用 “手指点读关键词”（如题干问 “Where?” 就点读文中的地点词），提升找答案的速度。
3. 写作：用 “简单句 + 固定格式” 保分
- 邮件：模板 =“Dear... + 我想做什么 + 请回复 + Best wishes,”（如 “Dear Tom, I want to go to your party. Please tell me the time. Best wishes, Lily”）；
- 短文：写 3 句话（主题 + 细节 + 感受），比如 “My Dog: I have a dog. It is white. I like it.”
- 方法：每周写 2 篇，重点保证 “单词拼写正确、句子完整”。
4. 口语：按 “考试流程” 练，敢说就赢一半
- Part1（自我介绍）：准备 “姓名 + 年龄 + 爱好”（如 “I’m Amy. I’m 10. I like drawing.”）；
- Part2（看图描述）：说 “这是哪里 + 有什么 + 在做什么”（如 “This is a park. There are kids. They are running.”）；
- 方法：每周和搭档练 2 次，用手机录音，回看 “是否流利”，不纠结发音完美。
三、卓越期（17-24 周）：拔高 “综合能力”，从 “会做” 到 “做好”
优秀期能 “做对题”，卓越期要 “做得好”—— 表达更丰富、逻辑更清晰、细节更到位，正确率突破 90%。
1. 词汇升级：从 “单个词” 到 “短语”
- 把 “good” 换成 “very good”“so good”；
- 把 “like” 扩展成 “like doing”（like swimming）、“like to”（like to read）；
- 方法：准备 “短语手册”，记录 “动词 + 名词”（do homework）、“形容词 + 名词”（big house），每天记 3 个，写作口语中主动用。
2. 语法进阶：用 “时态” 串起句子，避免 “一锅粥”
- 说 “上周的事” 用过去时：“Last week, I went to the zoo. I saw pandas.”；
- 说 “经常做的事” 用现在时：“I often go to school by bike.”；
- 方法：用 “时间轴” 区分时态（昨天 = 过去时，今天 = 现在时，明天 = 将来时），造句时先标 “时间词” 再写句子。
3. 口语：主动 “拓展” 和 “回应”，不做 “单句机器人”
- 被问 “What’s your hobby?”，优秀期说 “I like reading.”，卓越期说 “I like reading storybooks. I read every night. It makes me happy. What about you?”；
- 方法：和孩子模拟 “讨论场景”（如 “周末去哪玩”），鼓励用 “because”“and” 拓展句子，用 “Really? Why?” 回应对方。
四、通用进阶表：每周任务清晰，90% 孩子可复制
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阶段 |
每周任务（每天 30 分钟） |
目标 |
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入门期 |
10 分钟记物品词 + 10 分钟句型对话 + 10 分钟看英文绘本 |
会说 500 词 + 3 类基础句 |
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优秀期 |
10 分钟听力 + 10 分钟阅读 + 10 分钟写 3 句话 |
各题型正确率 80% |
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卓越期 |
10 分钟短语积累 + 10 分钟语法造句 + 10 分钟口语讨论 |
表达丰富，正确率 90%+ |
这套模板的核心是 “循序渐进”：入门期先 “认识英语”，优秀期再 “学会做题”，卓越期最终 “用好英语”。90% 的孩子亲测，不用超前学、不用刷难题，按这个节奏走，就能从零基础稳步冲到 KET 卓越。家长只需做 “监督者”，每天提醒孩子完成任务，定期复盘 “哪些地方没掌握”，及时调整。记住，KET 进阶没有捷径，但有 “模板”—— 跟着走，孩子一定能成功！
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