“现在升学， 小托福成绩是不是必须要有？我家普娃英语成绩一般，怎么才能拿到高分？” 最近，不少家长在后台发出这样的疑问。随着 小托福在升学中的分量越来越重，很多家长都把它当成了 “硬指标”，生怕孩子因为缺少这份成绩而错失机会。但小托福真的到了 “无它不可” 的地步吗？普通学生又该如何备考才能拿下高分？今天就来一一解答。 
一、先理性看待：小托福是 “硬指标” 还是 “加分项”？
上海三公学校、一些顶尖国际校在招生时，会明确将小托福成绩作为筛选条件之一，甚至划定最低分数线。比如某国际校要求申请学生小托福成绩不低于 800 分，达不到这个分数，连初筛都难以通过。对于这类学校来说，小托福确实是 “硬指标”，没有成绩或成绩不够，几乎没有机会。
更多学校将小托福成绩作为参考，而非唯一标准。它们会结合学生的在校成绩、面谈表现、其他竞赛证书等综合评估。比如某双语学校，小托福成绩好的学生在面谈时可能会更受青睐，但如果学生在校英语成绩优异，面谈时表现出色，即使小托福成绩一般，也有录取的可能。
如果你家孩子的目标是对小托福有明确要求的学校，那必须认真备考；如果目标学校对小托福没有硬性规定，可根据孩子的英语水平和时间精力决定是否报考，不必为了 “跟风” 而增加孩子的负担。
二、普娃高分攻略一：词汇积累，拒绝 “死记硬背”
词汇是小托福的基础，普通学生记单词往往效率不高，试试这两个方法：
掌握常见的词根词缀，能帮助快速记忆一批单词。比如 “bio-” 表示 “生命”，那么 “biology”（生物学）、“biography”（传记）就很好理解；“-phobia” 表示 “恐惧”，“arachnophobia”（恐蛛症）、“claustrophobia”（幽闭恐惧症）就不难记住。同时，结合课文或阅读材料中的语境记忆，比如在句子 “She has a arachnophobia, so she never touches spiders.” 中记 “arachnophobia”，会记得更牢。
小托福常考的高频词汇也就 3000 个左右，将这些词汇按词性或主题分类整理。比如按主题分为 “动物”“植物”“天气” 等，“动物” 类就有 “tiger”“elephant”“giraffe” 等；按词性分为名词、动词、形容词等，动词类有 “run”“jump”“swim” 等。每天花 20 分钟，重点记忆一类词汇，每周复习一次，循序渐进。
三、普娃高分攻略二：听力提升，抓住 “关键信息”
听力是小托福的难点之一，普通学生可以通过以下方法提高成绩：
精听时，选择小托福真题中的听力材料，逐句听，听懂每一个单词和句子的意思，遇到听不懂的地方反复听，直到明白为止，然后对照原文，找出自己没听懂的原因。泛听时，用英语儿歌、动画片、英语新闻等，不需要逐句听懂，主要是培养语感，让耳朵适应英语的语速和发音。每天精听 20 分钟，泛听 30 分钟，坚持一段时间，听力水平会有明显提升。
听听力时，要学会做笔记，记录关键信息，如时间、地点、人物、事件、数字等。可以用简单的符号和缩写，比如用 “t” 表示时间，“p” 表示人物，“↑” 表示增加。听完后，根据笔记总结听力内容的主要意思，这样既能帮助记忆，又能锻炼概括能力。比如听完一段关于 “学校组织春游” 的听力，总结出 “时间：周六；地点：森林公园；活动：野餐、爬山；注意事项：带水和零食”。
四、普娃高分攻略三：阅读突破，掌握 “答题技巧”
阅读部分篇幅较长，普通学生要掌握答题技巧，提高做题速度和准确率：
略读时，快速浏览文章，了解文章的大意和结构，找出每段的中心句。精读时，针对题目，回到原文中找到相关的段落和句子，仔细阅读，理解意思。比如做 “作者的观点是什么” 这类题，略读时找到表达作者观点的句子，再精读分析。
做阅读题时，遇到不确定的选项，用排除法。先排除明显错误的选项，比如与原文意思相反的、原文中没有提到的。再从剩下的选项中，结合原文内容，选出最符合题意的答案。比如原文说 “小明喜欢吃苹果和香蕉”，选项 A 说 “小明喜欢吃苹果”，选项 B 说 “小明喜欢吃橘子”，选项 C 说 “小明不喜欢吃水果”，那么可以先排除 B 和 C，选出 A。
五、普娃高分攻略四：语法巩固，聚焦 “基础考点”
小托福语法考察的内容多为基础语法知识，普通学生要重点掌握：
将语法知识按类别梳理，如时态、名词、动词、形容词、副词、介词、连词等，每个类别下再细分知识点，比如时态分为一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时等。然后针对每个知识点进行专项练习，通过做题巩固所学知识，找出自己的薄弱环节，重点攻克。
准备一个错题本，将做错的语法题整理到本子上，分析错误原因，是知识点没掌握，还是粗心大意。然后总结出自己容易犯错的知识点和题型，经常翻看，避免再犯类似的错误。比如因为 “时态混淆” 做错的题，就总结不同时态的用法和标志词，加深记忆。
六、普娃备考心态调整：拒绝焦虑，稳步前行
根据孩子的英语水平和备考时间，制定详细的学习计划，明确每天、每周、每月的学习任务和目标。比如每天背 20 个单词，做 1 篇阅读，听 1 段听力；每周复习一次所学的词汇和语法知识，做一套模拟题。按照计划学习，避免盲目备考，提高学习效率。
备考过程中，孩子的成绩可能会有波动，这是正常现象。家长要引导孩子正确看待考试成绩，不要因为一次成绩不好而气馁，也不要因为一次成绩好而骄傲。帮助孩子分析成绩波动的原因，总结经验教训，调整学习方法。
备考小托福对孩子来说是一件有挑战的事情，家长要多给予孩子鼓励和支持，肯定孩子的努力和进步。当孩子遇到困难时，帮助孩子一起解决；当孩子取得进步时，及时给予表扬。让孩子感受到家长的关爱和支持，增强孩子的自信心和学习动力。
小托福虽然在升学中越来越受重视，但并非不可逾越的鸿沟。普通学生只要找到适合自己的学习方法，认真备考，保持良好的心态，一定能取得理想的成绩。希望这份高分攻略能帮助普娃们在小托福考试中脱颖而出，为升学之路增添助力。
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