上海 PET “鸡肋论” 可休矣！看完再判断

“上海 PET 就是块食之无味、弃之可惜的鸡肋！” 这话在家长圈流传了太多年，以至于不少人还没了解清楚，就先入为主给它贴上了 “无用” 的标签。但事实上，那些喊着 “鸡肋” 的人，要么是用错了 PET，要么是没真正看懂它的价值。今天，我们就用事实说话，彻底终结 “PET 鸡肋论”，看完你再判断它到底值不值。

一、“鸡肋论” 的根源：用错了衡量标准，自然觉得没价值

很多人觉得 PET 是 “鸡肋”，核心是拿错了尺子 —— 用 “短期功利回报” 衡量 “长期能力投资”，用 “证书有无” 替代 “能力强弱”。

上海升学政策明确禁止 “证书加分”，于是有人说 “PET 没用了”。但这是对升学逻辑的误解：学校不看证书，不代表不看证书背后的能力。

比如民办学校面谈，当两个孩子的简历其他条件都一样时，能流畅用英语讨论 “环保问题”（PET 口语常考话题）的孩子，必然比只会背英文课文的孩子更受青睐。这里的关键是 “英语能力”，而 PET 只是证明这种能力的载体。就像企业招聘看学历，不是看文凭本身，而是看文凭背后的学习能力。

有些家长看到 “别人家孩子考了 PET 也没进名校”，就说 “考了白考”。但这些 “考砸” 的案例，大多是因为盲目跟风：孩子校内英语才 70 分，硬逼着报 2 万的保过班，最后只拿个 “通过”，自然觉得 “鸡肋”。

PET 就像健身器材，给有基础、会使用的人能练出好身材，给零基础、瞎练的人只会伤身体。它的价值从来不在 “人人适用”，而在 “适者受益”。

二、对 “对的人” 来说，PET 的价值实实在在

1. 英语能力的 “升级加速器”，帮孩子跳出 “校内舒适区”

上海校内英语教材难度有限，很多孩子考 95 分却连《小猪佩奇》原版都看不懂 —— 这不是孩子不努力，而是学习内容没触及 “真实应用”。PET 能精准解决这个问题：

某小学英语老师说：“班上通过 PET 的孩子，三年级就能自主阅读《典范英语》8 级，这是校内 95 分孩子很难达到的。”

2. 升学路上的 “能力过滤器”，帮孩子在隐形竞争中突围

虽然没有 “明码标价” 的加分，但 PET 在升学的 “隐形筛选” 中作用明显：

3. 长期发展的 “能力储备库”，适配上海的国际化底色

作为国际化大都市，上海对英语的需求早已超越 “考试”。PET 培养的能力，会在未来各种场景中发光：

一位外企 HR 说：“应届生简历里有 PET，至少说明他英语不是‘哑巴英语’，在涉外业务沟通中更有优势。”

三、判断 PET 是否 “鸡肋”，先问自己这三个问题

最后想说：

上海 PET 被说 “鸡肋”，就像有人说 “跑步没用”—— 对想健身的人来说，跑步是高效的锻炼方式；对不想动的人来说，确实只是浪费力气。它的价值从来不在 “证书本身”，而在 “能否帮适合的人实现目标”。

别再被 “鸡肋论” 误导，先想清楚 “自家孩子是否需要”。对的人用对的方式，PET 从来都不是鸡肋，而是助力成长的阶梯。