KET备考需结合孩子年龄和英语水平，本文提供一份从一年级到六年级的长期规划，避免“临时抱佛脚”。
一年级：打好基础，培养兴趣
- 目标：掌握150个基础单词（如数字、颜色），认识26个字母发音。
- 方法：通过英文儿歌、动画、绘本激发兴趣，用游戏方式记忆单词（如单词卡片配对）。
二年级：剑少一级，积累词汇
- 目标：掌握400个常用单词，能描述日常生活（如家庭、学校）。
- 方法：学习自然拼读规则，结合《Guess What?》等教材系统学习词汇和简单句型。
三年级：剑少二级，提升能力
- 目标：积累600个词汇，掌握一般现在时、过去时等基础语法。
- 方法：阅读英文分级读物（如《Oxford Reading Tree》），练习写简单句子（如“I like apples.”）。
四年级：KET备考，系统突破
- 目标：词汇量达1500，能完成25词邮件写作和35词看图写作。
- 方法：使用《Think》教材，结合真题训练听力和阅读，每周写1篇短文并请老师批改。
五年级：冲刺KET，查漏补缺
- 目标：词汇量扩充至2000，语法覆盖八大时态，口语表达流利。
- 方法：参加模拟考试，针对薄弱环节（如听力细节抓取、写作结构）强化训练。
六年级：小升初衔接，灵活调整
- 若未通过KET：分析错题，针对性补短板（如语法专项突破）。
- 若已通过：巩固学校功课，保持英语习惯（如每天听英语新闻、读英文小说）。
家长角色
- 低年级：以兴趣引导为主，避免过度施压。
- 高年级：协助制定计划，定期检查学习进度，鼓励孩子坚持。
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