KET 看图写话得分技巧：方法用对是关键

在 KET 看图写话中，很多同学付出了不少努力，得分却不尽如人意。其实，这并非是能力不足，而是没有掌握正确的得分技巧。方法用对了，才能在有限的时间内写出符合高分标准的内容，让每一分努力都有回报。

一、“四维观察法” 提取信息，确保内容无遗漏

观察KET图片是得分的基础，“四维观察法” 能帮你全面提取信息，避免因遗漏而失分。第一维看人物，记录人物的数量、年龄、穿着以及他们之间的关系，比如 “两个穿着校服的小学生，看起来是好朋友”；第二维看动作，不仅要看到表面动作，还要注意动作的细节，比如 “女孩正弯腰捡起地上的垃圾，眉头微微皱着”；第三维看物品，留意图片中的关键物品及其作用，比如 “男孩手里拿着一个垃圾袋，显然是准备装垃圾的”；第四维看环境，观察周围的场景、天气等，比如 “他们在公园的路边，阳光明媚，周围有不少绿植”。从这四个维度观察，能确保提取的信息全面且细致，为后续写作打下坚实的基础。

二、“因果递进式” 组织内容，让逻辑更清晰

清晰的逻辑是高分作文的必备要素，“因果递进式” 能让内容的逻辑更有条理。先描述事件的起因，即为什么会出现图片中的场景，比如 “因为公园里有些游客乱扔垃圾，环境受到了影响”；再描述事件的经过，按照事情发展的顺序展开，比如 “两个小学生看到后，决定一起清理垃圾，女孩负责捡，男孩负责装”；最后描述事件的结果或可能产生的影响，比如 “不一会儿，路边的垃圾就被清理干净了，路过的人都对他们投来赞许的目光”。这种因果递进的结构，能让阅卷老师清晰地了解事件的来龙去脉，感受到文章的逻辑性。

三、“功能词汇” 精准运用，提升表达专业性

词汇的运用直接影响文章的得分，“功能词汇” 的精准运用能提升表达的专业性。不同的语境需要不同的功能词汇，描述时间可以用 “in the morning”“at noon”“in the afternoon” 等；描述地点可以用 “in the park”“on the street”“at school” 等；描述动作状态可以用 “carefully”“quickly”“happily” 等；表达因果关系可以用 “because”“so”“as a result” 等。比如在描述清理垃圾的场景时，用 “carefully picked up”“quickly put into” 等词汇，能让动作描述更精准，体现出对词汇的掌握能力。

四、“三查原则” 规避失误，保证分数不流失

写完之后的检查环节至关重要，“三查原则” 能帮你规避失误，保住应得的分数。一查内容完整性，看看是否覆盖了图片中的所有关键信息，有没有遗漏重要的人物、动作或场景；二查语法正确性，检查时态、人称、单复数、标点符号等是否使用正确，比如第三人称单数动词是否加 “s”，时态是否与场景相符；三查表达流畅性，通读一遍文章，看看句子之间是否衔接自然，有没有不通顺的地方，适当调整语序或增加连接词。通过这三查，能及时发现并修正错误，避免因低级失误而丢分。

KET 看图写话的得分，关键在于方法的运用。“四维观察法” 全面提取信息，“因果递进式” 梳理逻辑，“功能词汇” 提升表达，“三查原则” 规避失误，掌握这些技巧，就能让你的看图写话得分有明显提升，在考试中取得更好的成绩。