想在 小托福语法部分突破 850 分，成为三公 “明珠” 青睐的学子，不能只盯着 “难题” 死磕，更要精准抓住那些 “高性价比” 的得分要点。这些要点往往是命题人反复考查的核心，也是拉开分数差距的关键。三公 “明珠” 的学子们，早就把这些得分要点拆解成 “可识别、可训练、可得分” 的具体考点，用针对性方法逐个击破。以下就是这些得分要点的深度解析，帮你在语法突破路上少走弯路。 
一、句子结构类得分要点：抓 “主干” 判 “完整”，稳拿基础分
句子结构是 小托福语法的 “骨架”，占分近 30%，这部分得分要点清晰，只要掌握方法就能稳拿分。 命题人常通过 “修饰语干扰” 考查主谓一致，得分关键是 “看主语，不看修饰”：
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- 看主语本身（单数 / 复数）：The girl with two cats likes milk.（主语是 girl，单数，谓语用 likes）。
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- 看特殊主语（each/every/no + 名词作主语，谓语用单数）：Each student has a book.
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- 看并列主语（and 连接用复数，or 连接 “就近原则”）：Tom and Lily are friends. / Either he or I am right.
应对方法：做题时用 “删除法” 去掉 with/along with 等短语后的修饰语，直接锁定主语判断单复数。
不完整句（缺谓语、多主语）是高频错题，得分关键是 “确保每句有且只有一套主谓”：
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- 缺谓语错误：He running in the park.（正确：is running，补全谓语）。
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- 多主语错误：Tom, he likes reading.（正确：Tom likes reading，去掉多余主语 he）。
应对方法：读完句子后问自己 “谁做了什么”，若答不上来就是句子不完整，需补全谓语或删除多余成分。
二、从句与连词类得分要点：辨 “类型” 明 “逻辑”，突破区分分
从句和连词是高分区分点，占分约 25%，得分要点在于 “分清从句类型，匹配逻辑连词”。
引导词选错是常见错误，得分关键是 “先看先行词，再看从句成分”：
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- 第一步：确定先行词（被修饰的名词）是人 / 物 / 地点 / 时间。
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- 第二步：看从句是否缺主语 / 宾语（缺则用 which/that/who，不缺则用 where/when）。
示例：The house（先行词是物）which I bought（从句缺宾语）is big. / The city（先行词是地点）where I live（从句不缺成分）is beautiful.
应对方法：用 “先行词 + 成分” 表格整理真题，标注引导词选择依据，强化判断逻辑。
连词错误多因 “逻辑判断不清”，得分关键是 “先译逻辑，再选连词”：
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- 因果逻辑（前因后果）用 because/so：He was ill, so he didn’t go to school.
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- 转折逻辑（前后相反）用 but/however：She is young, but she is smart.
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- 条件逻辑（假设前提）用 if/unless：I will go if it doesn’t rain.
应对方法：做题时先翻译前后句，用 “因为 / 所以 / 但是 / 如果” 等中文逻辑词标注，再匹配对应的英文连词。
三、时态与非谓语类得分要点：盯 “时间” 判 “关系”，攻克易错分
时态和非谓语占分约 20%，是易错点，得分要点在于 “锁定时间词，判断动作关系”。
时态混淆多因 “时间词与时态不匹配”，得分关键是 “时间词→时态” 的直接对应：
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- 现在完成时绑定 “since + 过去时间 /for + 时间段”：I have lived here since 2010.
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- 过去完成时绑定 “by + 过去时间”：He had finished homework by 9 o’clock last night.
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- 过去进行时绑定 “when + 一般过去时”：I was reading when he came in.
应对方法：制作 “时间词 - 时态” 对照表，贴在书桌前，每天用 5 个句子练习匹配。
- 得分要点 2：非谓语动词的 “主动被动” 与 “目的”
非谓语错误多因 “动作关系判断不清”，得分要点是：
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- doing 表 “主动 / 进行”：Seeing the dog, she ran away.（she 主动看）。
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- done 表 “被动 / 完成”：Seen from the sky, the city is beautiful.（city 被看）。
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- to do 表 “目的”：He came to study.（来的目的是学习）。
应对方法：做题时先找非谓语动词的逻辑主语，判断 “主动还是被动”，再结合句意看是否表 “目的”。
四、代词与介词类得分要点：找 “指代” 记 “搭配”，捡漏细节分
代词和介词占分约 15%，得分要点在于 “精准指代” 和 “固定搭配”，是容易捡漏的细节分。
代词错误多因 “指代模糊”，得分关键是 “代词必须明确指代前文某一个名词”：
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- 单数代词（it/this）对应单数名词：Lily has a cat. It is white.（it 明确指 cat）。
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- 复数代词（they/these）对应复数名词：The boys are playing. They are happy.（they 指 boys）。
应对方法：做题时用 “箭头法” 连接代词和指代的名词，确保一对一对应，模糊指代的选项直接排除。
介词错误多因 “搭配记忆不清”，得分关键是 “记牢高频动词 + 介词、形容词 + 介词搭配”：
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- 动词 + 介词：look at, depend on, listen to.
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- 形容词 + 介词：good at, interested in, afraid of.
应对方法：用 “搭配卡片” 分类记忆，正面写中文（如 “擅长”），反面写英文（be good at），每天抽卡自测 10 分钟。
小托福语法 850 + 的突破，本质是 “把得分要点变成得分习惯”。当你能精准抓住句子结构的 “主干”、从句的 “逻辑”、时态的 “时间词”、代词的 “指代”，语法分自然会稳步提升。三公 “明珠” 的学子们正是靠吃透这些得分要点，才能在语法部分脱颖而出。现在就从整理 “主谓一致三看原则” 的真题开始，让每个得分要点都成为你的提分利器。
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