备考 KET 总觉得 “知识点散、抓不住重点”？刷了题却不知道错在哪，越学越没方向？别再浪费时间零散梳理了！这篇把 KET 考试 核心词汇、必通语法、各题型考点一次整理到位，从 “怎么记”“怎么学” 到 “怎么答” 全讲透，看完这篇，轻松搞定 KET 备考！ KET 词汇不用 “死记硬背整本词书”，重点抓 “考试常考、日常能用” 的词，以下 3 类词汇覆盖 80% 考点，记准就能提分：
这类词是句子的基础，在听力、阅读、写作中反复出现，必须 “看到能认、用到会写”：
- 代词 / 冠词：人称代词（I, you, he, she）、物主代词（my, your, his）、冠词（a, an, the），比如语法填空常考 “形容词性物主代词 + 名词”（my book）、“a/an + 可数名词单数”（a pen）；
- 基础动词：be 动词（am, is, are, was, were）、实义动词（go, do, have, eat, see），时态题、写作题都离不开，比如 “一般过去时用 went, did”“现在进行时用 am/is/are+going/doing”；
- 介词 / 连词：时间介词（in, on, at）、地点介词（in, on, under）、连词（and, but, so），阅读中通过介词能定位时间 / 地点（如 “on Sunday”“in the classroom”），连词能理清句子逻辑（but 表转折，so 表结果）。
KET 听力、阅读常围绕固定话题出题，记准对应场景词汇，能快速理解题干，减少 “读不懂” 的问题：
- 日常活动：起床（get up）、吃饭（have breakfast/lunch/dinner）、上学（go to school）、做作业（do homework）、睡觉（go to bed），听力短对话常考 “询问日常安排”（What time do you get up?）；
- 购物消费：商店（shop/store）、价格（price）、买（buy）、卖（sell）、打折（discount）、支付（pay），阅读 “购物广告”“消费对话” 类文本时，这类词是核心；
- 休闲娱乐：电影（film/movie）、公园（park）、游戏（game）、书（book）、音乐（music），口语讨论 “周末计划”“爱好” 时会用到（I like watching films on weekends.）。
不用孤立背单词，把单词放进 “KET 真题例句” 里记，比如记 “discount” 时，结合真题句 “There is a 20% discount in this shop.”，既能记含义，又能学用法；每天复习前一天记的词，重点标 “真题中反复看到的词”（如 go, do, in, on），优先掌握，避免 “背了不考”。
KET 语法考察以 “基础应用” 为核心，超纲内容几乎不考，重点掌握以下 5 类，就能应对 90% 语法题，不用在复杂知识点上耗时间：
时态是 KET 语法的 “重中之重”，听力、阅读、写作都会考，必须熟练掌握：
- 一般现在时：表示 “习惯性动作” 或 “客观事实”，结构 “主语 + 动词原形 / 动词三单”（主语是第三人称单数时，动词加 s/es，如 He plays football every day.）；
- 一般过去时：表示 “过去发生的动作”，结构 “主语 + 动词过去式”，重点记不规则动词过去式（go→went, eat→ate, see→saw），比如语法填空 “Yesterday I ______ (go) to the park.”，填 went；
- 现在进行时：表示 “正在发生的动作”，结构 “主语 + am/is/are + 动词 ing”，注意动词 ing 变形（如 run→running, take→taking），听力中常考 “询问正在做什么”（What are you doing now?）。
这类语法题占比不低，且容易因粗心丢分，重点记规则和常见特例：
- 单复数：规则变形（book→books, box→boxes）、不规则变形（child→children, mouse→mice），语法填空会根据 “主语单复数” 考动词形式（The cat likes fish. / The cats like fish.）；
- 所有格：单数名词加’s（Tom’s bag）、复数名词以 s 结尾加’（the students’ classroom），阅读中通过所有格能快速判断 “所属关系”（the teacher’s desk 指 “老师的桌子”）。
- 形容词：修饰名词（a beautiful flower），常考 “反义词”（big→small, happy→sad）；
- 副词：修饰动词（run fast），变形多为 “形容词 + ly”（quick→quickly, slow→slowly），注意 “good 的副词是 well”（He is good at English. / He speaks English well.）。
KET 写作和口语不要求复杂句，掌握 3 类基础句型就能拿分，避免 “想表达却写不出” 的问题：
- 主谓宾句型：主语 + 谓语 + 宾语（I love my family. / She eats an apple.）；
- 主系表句型：主语 + 系动词 + 表语（He is tall. / The flower is red.）；
- There be 句型：There is/are + 某物 + 某地（There is a book on the desk. / There are two cats under the chair.），注意 “就近原则”（There is a pen and two pencils.）。
KET 考试分 “听力、阅读与写作、口语” 三大模块，每个题型都有固定考点和答题套路，掌握后能少走很多弯路，提高答题正确率：
听力不用逐词听懂，重点抓 “时间、地点、动作、观点” 等关键信息，避免被干扰内容带偏：
- 题型 1：短对话选择（1-5 题）
考点：听 “具体细节”（如时间、地点、人物动作），比如对话中提到 “at 4:30”“in the library”“buy a pen”，选项对应选时间、地点、动作；
技巧：听前读选项，圈出 “关键词”（如 4:30, library），听的时候重点抓 “数字、地点词、动词”，忽略无关信息（比如选项中无关的 “3:30”“classroom”）。
- 题型 2：长对话选择（6-10 题）
考点：听 “对话主旨” 和 “细节判断”，比如对话是 “妈妈和孩子讨论周末去动物园”，主旨选 “talking about a weekend trip to the zoo”；
技巧：听前预判 “对话人物关系”（如家长与孩子、同学之间），听的时候边听边记 “核心词”（zoo, weekend, animals），不要纠结没听清的细节。
- 题型 3：独白填空（11-15 题）
考点：填 “1-2 个单词”（多为名词、动词、形容词），比如独白提到 “We will have a ______ next Friday.”，结合上下文填 “party”；
技巧：听前看空格前后的 “词性提示”（如 a 后接名词单数），听的时候注意 “单词拼写”，比如 “party” 不要写成 “parti”，“friend” 不要写成 “frend”。
- 题型 4：长独白选择（16-25 题）
考点：听 “细节理解” 和 “观点态度”，比如独白中说 “I think English is easy and interesting.”，选项选 “The speaker likes English.”；
技巧：听前读题干，明确 “要问的问题”（如 How does the speaker feel about...），听的时候抓 “情绪词”（easy, interesting, difficult, boring）。
阅读侧重 “找答案”，写作侧重 “格式对、信息全”，两者都有明确得分点，掌握技巧就能提分：
- 阅读部分（1-25 题）
- 题型 1：标识匹配（1-5 题）：考点 “理解公共标识含义”（如 “Keep quiet” 选 “You must not talk loudly here”），技巧：记 “常见标识关键词”（No, Keep, Please）；
- 题型 2：短文本选择（6-10 题）：考点 “理解邮件、通知、便条”，比如读 “学校通知” 找 “活动时间”，技巧：用 “题干关键词”（如 What time...）在文本中定位答案句；
- 题型 3：完形填空（11-15 题）：考点 “词汇搭配、语法”，比如 “______ the morning” 填 in，“______ Sunday” 填 on，技巧：先读通全文，再结合 “固定搭配” 和 “上下文” 选答案；
- 题型 4：长文本理解（16-25 题）：考点 “细节、主旨、推理”，技巧：先看选项，再带着问题读文本，答案通常在 “题干关键词附近”（比如题干问 “Where did Lucy go?”，在文本中找 “Lucy” 和地点词）。
- 写作部分（26-27 题）：“简单、完整” 就能拿分
- 题型 1：便条 / 邮件（26 题，35 词左右）：考点 “格式正确、包含关键信息”，比如写 “请假条”，要包含 “请假原因、请假时间、感谢”；
技巧：记 “固定格式”（邮件开头 Dear..., 结尾 Yours,...；便条不用写落款），用 “简单句”（I can’t go to school today because I’m ill.），避免语法错误；
- 题型 2：短文写作（27 题，80 词左右）：考点 “内容连贯、语法正确”，比如写 “My School”，要包含 “学校位置、学校设施、喜欢的原因”；
技巧：先列 “3 个要点”（1. My school is near my home. 2. There is a library and a playground. 3. I like it because the teachers are kind.），用 “First, Also, So” 连接，写完检查 “时态、单复数”。
口语不考察复杂表达，重点看 “流畅度” 和 “信息完整性”，不用怕说错，敢说就能拿分：
- 题型 1：个人问答（与考官对话）
考点：回答 “个人信息、日常话题”（如 What’s your favorite subject? How do you go to school?）；
技巧：不用追求复杂句，用 “完整句” 回答（比如问 “How do you go to school?”，答 “I go to school by bike.”，不要只说 “By bike.”），发音清晰，语速放慢。
- 题型 2：搭档互动（与搭档讨论）
考点：“合作交流、表达简单观点”，比如讨论 “周末去爬山还是看电影”；
技巧：主动说话（比如先说 “I want to go hiking. Because it’s sunny.”），也给搭档发言机会（问 “What about you?”），不要打断对方，即使说错也继续说，保持流畅。
- 第一步：打基础：每天花 30 分钟记 “高频词汇”，再花 30 分钟学 “基础语法”，用 “简单句” 应用，确保词汇和语法扎实；
- 第二步：练题型：每周做 1-2 套 KET 真题，按 “模块” 练习，对照答题技巧找规律，比如听力抓关键信息、阅读定位答案句；
- 第三步：复盘错：整理错题本，标注 “错因”（如词汇不认识、语法没掌握、没抓准考点），针对性补漏，避免重复犯错。
|
