剑桥 KET 写作怎么写?这份高分模板告诉你答案

时间:2025-10-30 15:01:26  作者:网络 来源:网络
备考剑桥 KET 时,很多同学被 “写作怎么写” 这个问题难住:拿到书信题目,不知道开头怎么问候、正文该写哪些内容;面对故事写作的开头句,不知道如何延续情节、让故事有亮点;甚至写完后,也不清楚 “这样写能不能得分”—— 越纠结越不敢下笔,浪费了大量备考时间。
其实,KET 写作有明确的 “解题思路”,只是你还没找到合适的方法。今天分享的「剑桥 KET 写作高分模板」,就是专门为解答 “怎么写” 而生的:针对书信 / 邮件、故事写作两大题型,从开头到结尾给出完整写作框架,搭配具体示例和填写提示,让你看完就知道 “每一步该怎么写”,轻松搞定 KET 写作。
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一、书信 / 邮件 “怎么写”?模板给你 “ step-by-step 写作框架”

KET 书信 / 邮件考察 “交际能力”,核心是 “清晰传达信息、符合场景礼仪”,但很多同学不知道 “怎么组织内容”。这份模板用 “三步法” 框架,帮你明确每一步该写什么:
  • Step 1:开头怎么写?模板给 “场景化问候 + 目的句”
开头不用纠结 “怎么说才礼貌”,模板直接按场景给固定表达:邀请信开头用 “Dear [朋友名字], Hope you’re doing well! I’m writing to invite you to my [活动名称]”;感谢信开头用 “Dear [帮助过你的人], I’m writing to thank you for [对方帮你的事]—it really helped me a lot”。既包含礼貌问候,又直接点明写作目的,符合 KET “开门见山” 的评分要求,看完就知道 “开头该这么写”。
  • Step 2:正文怎么写?模板给 “信息清单 + 表达模板”
正文最容易 “写得乱、漏信息”,模板帮你列好 “必写信息清单”,并搭配对应表达。比如邀请信正文,清单明确要写 “活动时间、地点、具体内容、期待回复”,每个信息都给好表达模板:
    • 时间:“The [活动] will be on [日期] at [时间]”(示例:The party will be on October 21st at 3 p.m.)
    • 地点:“We’ll have it at [具体地点]”(示例:We’ll have it at my home, No. 8 Park Road)
    • 内容:“We plan to [做什么 1], [做什么 2] and [做什么 3]”(示例:We plan to play board games, eat a birthday cake and watch a cartoon)
照着清单填内容,正文既完整又有条理,不会再出现 “不知道写什么” 的问题。
  • Step 3:结尾怎么写?模板给 “礼貌收尾 + 署名”
结尾不用凑字数,模板给简洁得体的表达:邀请信结尾用 “Looking forward to seeing you! Best wishes, [你的名字]”;建议信结尾用 “I hope my advice works for you. Feel free to ask me if you have questions. Yours, [你的名字]”。同时标注 “署名要在右下角,首字母大写”,帮你避开格式错误,看完就知道 “结尾该这么收”。

二、故事写作 “怎么写”?模板给你 “情节延续 + 亮点设计” 方法

KET 故事写作常给 “开头句”(如 “Yesterday, Mike went to the supermarket with his dad”),很多同学不知道 “怎么接下去写”。这份模板用 “四步情节法”,帮你把故事写得有逻辑、有亮点:
  • Step 1:承接开头,怎么铺垫场景?模板给 “细节补充句”
别直接跳情节,模板提示你 “先补充场景细节”:比如开头句是 “Yesterday, Mike went to the supermarket with his dad”,可以接 “ The supermarket was very busy, and they needed to buy milk, eggs and bread for the week”。通过 “环境(busy)+ 目的(buy things)” 铺垫,让故事更真实,看完就知道 “开头后该怎么接”。
  • Step 2:引入冲突,怎么制造看点?模板给 “小事件模板”
故事没冲突就没看点,模板给 “高频小冲突” 表达:“Suddenly, Mike noticed [意外情况]—[具体描述]”(示例:Suddenly, Mike noticed a little girl crying near the candy shelf—she couldn’t find her mom)。冲突不用复杂,贴近生活的小事件更符合 KET 要求,看完就知道 “怎么设计冲突”。
  • Step 3:解决问题,怎么写清过程?模板给 “动作序列句”
解决过程别写得太简略,模板用 “First... Then... Finally...” 引导动作序列:“First, Mike told his dad about the girl. Then, they took her to the supermarket’s service desk. Finally, the staff used the loudspeaker to call her mom”。清晰的过程让故事有逻辑,看完就知道 “怎么写解决过程”。
  • Step 4:结尾升华,怎么加感受?模板给 “感悟模板”
结尾别只写 “故事结束了”,模板提示你 “加个人感受或道理”:“When the girl found her mom, she smiled happily. Mike felt proud too—he learned that helping others is a great thing”。通过感受升华主题,符合 KET “内容有深度” 的评分点,看完就知道 “结尾该怎么升华”。

三、“写得对不对”?模板用 “实战案例 + 评分对照” 告诉你答案

很多同学写完后,不知道 “这样写能不能得分”。这份模板配套 “真题案例 + 评分对照”,帮你验证写作效果:
  • 真题案例:展示 “模板写出来的作文长什么样”
选取 KET 真题(如 “给朋友写邮件,邀请他参加周末野餐”),完整呈现 “用模板写的高分作文”,并标注 “每个部分对应模板的哪一步”。比如邮件正文里的 “时间、地点” 标注 “对应正文 Step 2 的信息清单”,让你直观看到 “模板用对了是什么效果”。
  • 评分对照:告诉你 “这样写为什么能得分”
在案例旁对照 KET 评分标准(内容、语言、结构),标注得分点:比如 “内容完整” 对应 “包含了野餐的时间、地点、活动内容”;“语言准确” 对应 “用对了‘will be’‘plan to’等句型”;“结构清晰” 对应 “开头 - 正文 - 结尾分段明确”。看完就知道 “自己写的内容是否踩中得分点”,彻底解决 “不知道对不对” 的困惑。

四、模板获取:1 步领取,即刻解决 “怎么写” 的问题

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