国际学校申请选哪个？小托福 / KET 对比全解析

一、国际学校认可度：谁是 “刚需凭证”？

• 小托福：国际学校申请 “黄金标准”，绝大多数国际学校（尤其是纯外籍、高端民办国际部）将其列为硬性申请材料。由 ETS 官方推出，学术英语测评属性契合国际学校课程体系，是院校判断孩子能否适应全英文授课的核心依据，认可度直接拉满。
• KET：国际学校申请 “辅助加分项”，仅部分双语学校、国际学校低年级段会将其作为参考。作为通用英语能力认证，其学术性较弱，难以直接证明孩子的学术英语适配能力，在高端国际学校申请中竞争力有限，通常无法替代小托福。

二、考察内容：谁更贴合国际学校课程体系？

1. 场景适配：学术课堂 vs 日常应用

• 小托福：全程模拟国际学校课堂场景，听力涵盖课堂讲座、师生互动、校园广播（如课程通知、活动安排），阅读聚焦科普短文、教材节选、学术说明文，完美匹配国际学校历史、科学等学科的全英文授课需求，提前衔接课程内容。
• KET：聚焦日常生活场景，听力是购物、问路、家庭对话等生活化内容，阅读以邮件、广告、便条为主，缺乏学术场景训练，孩子即便通过 KET，进入国际学校后仍需额外适应学术英语语境，衔接成本较高。

2. 能力侧重：学术思维 vs 基础沟通

• 小托福：重点考察学术英语核心能力，包括学术词汇积累、长难句理解、逻辑推理、信息抓取与归纳，这些能力直接对应国际学校的课堂学习（记笔记、读教材、课堂互动），是长期学习的关键基础。
• KET：侧重基础英语沟通能力，考查日常词汇语法应用、简单对话理解和书面表达，仅能证明孩子具备基础英语交流能力，无法满足国际学校对学术英语的高阶要求，适配性较弱。

三、分数要求：国际学校的 “录取门槛” 参考

1. 小托福：明确分数门槛，竞争力清晰

• 多数国际学校对小托福分数有明确要求，低年级段（3-5 年级）通常要求 700-750 分，高年级段（6 年级及以上）要求 750-800+ 分。分数直观、量化，便于院校筛选，也能让孩子有明确的备考目标，达标后申请成功率显著提升。
• 部分顶尖国际学校会将小托福成绩纳入奖学金评定参考，高分能直接拉开与其他申请者的差距。

2. KET：无固定分数要求，参考价值有限

• 国际学校对 KET 无统一录取标准，仅少数学校会接受 “优秀” 等级作为基础能力证明，但无明确分数对应关系，难以成为申请核心竞争力。
• 由于考察难度较低，KET 成绩无法有效区分申请者水平，在申请人数较多时，易被其他持有小托福成绩的申请者超越。

四、备考与后续衔接：谁更具长期价值？

• 小托福：备考过程直接衔接国际学校课程，积累的学术词汇、阅读技巧和听力能力，能帮助孩子入学后快速适应全英文授课节奏，减少过渡期压力。同时，小托福成绩可衔接后续托福考试，形成 “小托福→托福” 的学术英语提升路径，为未来海外留学铺垫。
• KET：备考内容与国际学校课程衔接度低，即便拿证，孩子入学后仍需额外补充学术英语训练，衔接成本高。且 KET 属于通用英语体系，与国际学校后续的学术英语学习（如 IGCSE、A-Level 课程）衔接性较弱，长期价值有限。

五、申请场景终极选择：3 种情况直接对号入座

1. 冲刺纯外籍国际学校、高端民办国际部（如北师大附属实验国际部、上海包玉刚实验学校）→ 优先选 小托福，是刚需凭证，直接提升录取概率；
2. 申请双语学校、国际学校低年级段（1-3 年级），且孩子英语基础较弱→ 可先考 KET 作为基础能力证明，同时同步准备小托福，后续用小托福成绩提升竞争力；
3. 申请时间紧张（1-2 个月），仅需基础能力证明→ 可短期冲刺 KET 应急，但需明确目标院校是否接受，避免无效备考。