1. 直接解释
听段子时如若听到生词，不要慌张，仔细留意那些出现在生词前后的"本身含义上带有解释性质的词或结构"，通常能有所线索。比如："…, which is / that is…(那就是说……)"显然，"which is / that is…"引导的定语从句是ETS为防止我们考生听不懂前面的内容(生僻的词或概念)，而特意添加上去，用来进一步加以解释的。只要把握住了此类解释，也就能更好的理解全文的主题，同时迅速锁定定义所在。
类似的结构还有：
What I mean is…
All that means is…
… is another name for…
In other words等
2. 列举解释
听段子时还要特别注意生词后那些"带有举例或列举性质的词或结构"。比如："for example…(例如……)"因为例子总比道理简单易懂得多。ETS清楚地知道：考生明白了后面的举例，自然也就理解了前面的概念，然后再考前面的概念也就顺理成章了。然而需要注意的是，不是所有的解释都是在生词后出现，部分解释作为铺垫提前出现，而后以"生词"的形式给予概括或定义。
类似的结构还有：
For instance…
Such as…
Namely…
As an example
Take example for等
3. 细节定义题常见提问方式
According to the woman, what is ___?
How does the researcher define ___?
若碰到此类考题就可以在笔记中仔细寻找生词前后的线索，成功锁定正确选项了! |
