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此题为托福官方新发布的模拟练习用试题，教育话题，询问考生对于大学不强制要求学生出席课堂的想法。本篇文章将基于这个题目进行讨论与分析。
刚拿到题目的时候，同学们可能会不太清楚attendance（n. 出席，考勤情况）这个词的意思或具体代表的情况导致对题目理解不够清楚。
就会需要多花费一些时间看看学生回复来进行了解。从Claire的回答我们可以了解到attendance指的就是make it to class，实际到达课堂上课这件事了。
这里插个题外话，国外大学课程一般都会对考勤有一定的要求，用不同的方法明着暗着算考勤。
比如说让学生单纯地签到或者用计入总成绩的随机课堂小测来记考勤，或者通过考勤来“赚分”。每个学期学生们拿到syllabus教学大纲之后看到考勤要求一般都会吐槽，所以也算是讨论得比较多的话题了。
了解清楚题目所问这件事之后我们就可以开始构思了。问题主要询问的人群是大学生，所以我们在构思的时候就需要站在大学生的角度来思考。两位同学作为大学生给我们提供了一些思路。
Claire同学说大学生们一般都很忙，有时候很难实际到达课室上课。只要学生们能够完成学习任务便没有必要每节课都去，特别是一周会有几节的课程。
而Andrew则反对，说课堂考勤会更好地为学生们未来工作做准备，因为学生们在今后工作中就会遇到不同的考勤要求。
我对这道题的想法是从学习质量出发，如果要求学生到课，学生们可以有更高的学习质量。有想法后就可以开始写回答了。
回答总体的结构相当于是独立写作的整篇浓缩成一段，因此第一句在介绍一些相关背景后，我就会把我的想法表达出来：
Some univeristies propose to make class attendence optional. However, I believe that this proposal is likely to cause a reduction in the academic performance among university students.
不建议写过多论点，因为篇幅原因，如果论点太多则每个论点都不会得到非常细致的论述，一般控制在两个及以下。
在介绍完背景以及陈述完观点后，就可以开始具体的论述了。论述的方法也和独立写作用到的差不多，如因果论证，举例论证。
这个部分我准备论述上课对于学生来说不仅仅可以帮助他们了解到所学内容，也提供了和教授互动的时间，地点和机会。
在与老师的互动过程中，更加清楚地了解老师的想法，从而帮助他们更好地理解知识，获得更好的学习效果。
举例论证方面，需要把前文内容具象化。例如什么课程？学习什么知识点？出现在课堂上可以做什么？论证内容如下：
Learning in class not only helps students make sense of the information they need to learn, it also provides the time, place, and chance to interact with professors. During the discussion, students can easily grab hold of the thought process of the professor.
For example, when a professor of financial market tries to explain how various factors will affect the company’s stock performance, it will be more helpful for students to be present in a classroom. If some students do not understand how stock prices will be influenced by the decisions of corporate management, they will be able to ask their professors in person since they show up in class. Such interaction is less effective if done online.
在论述完后，可以增加对同学们观点的看法来完善回答，但是这部分不是必须的。
我打算增添对于Claire同学看法的反驳，说明学生们确实很忙，如果还不要求他们到课的话，会导致他们更加无心向学，成绩变差：
I agree with what Claire wrote about how university students are busy with life, so if teachers and schools are not mandating class attendance, students will simply never go to class, which will cause their grades to drop.
最终，这篇回答在托福的AI打分中获得5分。
从打分标准来看，如果达到这个分数则说明回答是切题的，有对问题作出贡献的，论点是很好被支持且非常容易理解的。
为了做到这几点，首先我们的论点必须有别于另外两位同学的论点，如果想法不能完全不同则也最好是基于其中一位同学的论点的延伸和拓展。
切题则需要我们对所写内容进行把控，确保它与题目是相关的。如果考试实在发现跑题且没有时间进行修改了，也最好在文段最后将其拉回来一点，让它与题目沾上边，不至于完全跑。
注意段落结构可以帮助我们写作时整体更清晰易懂。标准也提到，如果有弱项的话，则会体现在偶尔的语法问题和不地道的词藻或表达的选择，亦或是对于观点的论述需要更多的细节支持与解释。
这里是对我们写作质量的要求，在考试时就需要我们注意构思是否完整，写作时是否小心，以及对语法的掌握程度。如果不能够写出复杂的句子，则不建议在考试时冒险写复杂句，考试时首先得确保论点的清晰表达及合理支持。
所写文段中，由于只对一个论点进行论述，所以论述得较为细致，不会出现论述不完整的问题，且中间的例子为论点提供了细节支持。最后对Claire同学的反驳则是丰富与完善内容回答。
文段中也展示了几种句式，达到了多样性部分的评分要求，如if/when从句，倒装句等。最后，希望这篇文章及示例能对你有所帮助。
Some univeristies propose to make class attendence optional. However, I believe that this proposal is likely to cause a reduction in the academic performance among university students.
Learning in class not only helps students make sense of the information they need to learn, it also provides the time, place, and chance to interact with professors. During the discussion, students can easily grab hold of the thought process of the professor.
For example, when a professor of financial market tries to explain how various factors will affect the company’s stock performance, it will be more helpful for students to be present in a classroom. If some students do not understand how stock prices will be influenced by the decisions of corporate management, they will be able to ask their professors in person since they show up in class. Such interaction is less effective if done online.
I agree with what Claire wrote about how university students are busy with life, so if teachers and schools are not mandating class attendance, students will simply never go to class, which will cause their grades to drop.
🌈托福考试须知
『托福考试成绩有效期』
托福成绩报告的有效期为考试日后两年，考生可以参加考试的次数没有任何限制，但是在3天内只能参加一次考试，应试者必须同时参加全部考试项目。
『托福考试报考次数』
如果对于自己的成绩不确定，可以考虑一次性报考2次或2次以上的考试时间。但是在查询考位时，“请不要选择超过2个月份或2个省份”，否则会被报名网站认定为“盲抢”。
『托福特殊考试时间』
特殊的考试时间需求，一定尽量提前报名，如果暂时没有抢到考位，也可以在考前一个月重点关注新的考位放出情况。
『2023年托福考试费用』
托福网考考试费：2100元逾期报名附加费：310元转考费：620元恢复已取消成绩：154元口语或写作单项复议：615元口语和写作双项复议：1229元
每位考生的基础不同，备考也需要针对自己的水平进行，找到适合自己的备考策略和技巧，才能更快更好的提高托福成绩！
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