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上海中考竞争激烈程度堪称白热化。以2024年为例，实际考生人数高达11.8万，而全市高中仅录取75675人，普高录取率仅63%。
这意味着近四成考生与普高失之交臂。市重点高中的录取率更是低至23.18%，能进入其中的学生凤毛麟角。
在如此严峻的形势下，许多学生和家长意识到，若在国内升学赛道一路“内卷”，孩子压力巨大且升学前景并不明朗。
而国际学校的出现，为他们开辟了新的升学路径。
学生入读国际学校后，可凭借国际课程成绩申请海外高校，避开了国内高考的激烈竞争。
像领科教育上海校区，2024年应届毕业班中就有17人获得牛剑的预录取，其学生通过国际课程体系的学习，在申请海外顶尖名校时展现出强大竞争力，这无疑对众多渴望冲击世界名校的学生及家长有着极大吸引力。
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国际学校招生通常分为秋招与春招。对中考后的学生而言，秋招是主要契机。
多数国际学校的秋招从每年3月拉开帷幕，一直持续至8月。而中考后的6-8月，更是招生的关键时段。
像世外、平和、光剑、领科、WLSA等沪上知名的一梯队国际学校，均会在这期间安排入学考试。
以领科教育上海校区为例，其2025年开放日时间定在6月28日。光华剑桥也分别在6月21日、7月12日安排了开放日活动。WLSA上海学校同样将6月28日设为开放日时间。
这些开放日不仅是学校展示自身教育理念、课程设置、校园环境的窗口，更是学生与家长深入了解学校的绝佳时机。通过开放日，学生可以参加入学考试，迈出入读国际学校的第一步。
需注意的是，不同学校的具体招生时间与安排各有差异。例如，部分学校可能会限制报考次数，如光华剑桥规定，此前已参加过2025年3月至6月期间任一场次入学考试的考生，不具备7月12日入学考试的报考资格。
此外，一些学校的考试时间还可能出现撞档情况。像被誉为沪上“IB双子星”的世外与平和，2025年中考后的入学考试都安排在了6月25日，这就对学生与家长的规划能力提出了更高要求。
中考后的国际学校入学考试，难度往往会有所提升。国际学校经过多轮招生后，此时剩余录取名额有限，因此期望选拔出更为匹配的学生，考核标准也更为严格。
考试一般涵盖笔试与面试两部分：
‼️英语：对词汇量与实际应用能力要求颇高。不仅考查常规的词汇、语法、阅读、写作与听力，部分学校的阅读题难度甚至接近托福水平，写作要求也高于雅思议论文。比如，WLSA、平和等学校的英语阅读，文章选材广泛，涉及学术、科普、社会热点等多领域，题型丰富，包括选择题、填空题、简答题等，着重考查学生对文章细节与主旨的理解。写作部分则要求学生在有限时间内，清晰阐述观点，逻辑严密，语言表达准确流畅。
‼️数学：对于体制内学生而言，数学难度并非体现在计算的复杂程度上，而是考查范围的拓宽，甚至会涉及更高年级的知识点。部分学校会提供中英两种试卷，如青浦世外、WLSA等，还可能出现高中知识点或现学现考的题目，以此检验学生的逻辑分析能力与知识迁移能力。
‼️其他科目：部分学校还会增设科学、社会科学等科目考试。例如，某国际学校的科学考试涵盖物理、化学、生物等多学科知识，通过实验设计、现象分析等题型，考查学生的科学探究能力与知识运用能力。
英语口语面试是关键环节，考查学生的口语表达、思维逻辑与应变能力。
常见环节有自我介绍、话题讨论、问答等。比如，学生可能会被要求就“人工智能对未来社会的影响”“如何解决全球环境问题”等热点话题发表看法。部分学校还会采用群体面试形式，如WLSA的辩论、领科的看图说话等，以此考察学生的团队协作与批判性思维能力。
在群体面试中，学生既要清晰表达自己的观点，又要学会倾听他人意见，与团队成员共同完成任务。此外，部分学校还会通过面试评估学生的综合素质，包括领导力、创新思维、艺术修养等。
第一种 ：直接参加入学考试
这是最常见的方式。学生可根据学校官网或官方渠道发布的招生信息，报名参加入学考试。考试通过后，即可获得录取资格。
但如前文所述，中考后的入学考试竞争激烈，学生需提前做好充分准备，包括知识储备、语言能力提升以及对国际学校课程体系与教学理念的了解。
第二种 ：通过学校自招、志愿填报流程
上海“21所”国际课程试点学校，学生需先通过自招考核，且中考成绩达到学校划定的控分线，方可获得录取资格。此外，随着政策变化，不少民办国际高中也加入招生行列。这些学校可通过中招系统录取学生，但不同学校、不同区域的录取分数线差异较大。
例如，青浦世外2024年在本区的录取分数线仅为570.5分，而在普陀、杨浦、闵行、嘉定等区，分数线均超过650分；领科去年在本区的录取分数线为518.5分，但在浦东则高达652.5分。因此，学生与家长在选择学校时，需密切关注各校在不同区域的招生政策与分数线情况。
第三种 ：先入学，再准备春招
若学生在中考后未能顺利通过国际学校秋招，也可先按常规流程入学，然后着手准备次年10月开始的国际学校春招。春招时，大部分国际学校接受高一学生转轨。
相较于秋招，春招可让学生提前半年进入全英语学习环境，有更充裕的时间进行课程预学、语言强化，从而更好地适应国际学校的教学模式，弥补自身短板。
在上海中考后转轨国际学校的趋势下，托福成绩在申请过程中扮演着重要角色。多数上海国际学校将托福成绩视为衡量学生英语水平的重要指标，对申请起到关键作用：
作为重要参考依据：
国际学校的课程多采用全英文授课模式，对学生的英语听说读写能力要求极高。像世外、平和、领科等沪上知名国际学校，在招生时会明确将托福成绩作为重要的参考标准。
以领科教育上海校区为例，在其招生要求中，虽然没有固定的托福成绩分数线，但会参考学生的托福成绩评估其英语能力，托福成绩优异的学生在申请中往往更具竞争力。
一般来说，申请一梯队国际学校，托福成绩建议达到90分以上；申请二梯队国际学校，托福成绩80分以上会更有优势。
满足课程学习需求：
国际学校的课程体系，如IB、AP、A-Level等，涉及大量的英文文献阅读、学术写作和口语表达。
拥有良好的托福成绩，意味着学生具备适应全英文教学环境的能力，能够更好地理解课程内容、完成学习任务。
例如，在学习IB课程中的英语文学时，学生需要阅读大量英文经典著作，并进行深度分析和写作，若英语基础薄弱，将难以跟上学习进度。而托福考试对英语综合能力的全面考查，使得其成绩能够直观反映学生是否具备应对国际学校课程学习的英语水平。
对于有转轨需求的学生和家长而言，暑假无疑是提升语言能力的黄金时段。
特别是今年，托福考试正处于改革关键期，备考形势极为利好：不仅可能遇到“旧题重现”，评分标准也更加稳定，这为考生冲刺理想成绩创造了绝佳条件。
无论是刚结束中考、计划转轨国际教育的新生，还是正在为升学做准备的高中生，若想在今年攻克标化考试，这个暑假就是不容错过的“决胜期”！
把握当下，高效备考，才能在激烈的升学竞争中抢占先机，为未来发展奠定坚实基础。
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