解锁小托福语法 250+：4 个 “提分神器”，孩子练了就见效

看着别家孩子小托福语法成绩噌噌往上涨，自家孩子却原地踏步，家长们是不是急得直跺脚？别愁，今天就给大家推荐 4 个 “提分神器”，简单好操作，孩子练了就能看到效果，轻松解锁 250+！

针对这一问题，我们又有哪些方法呢？

方法	具体步骤
课外阅读	兴趣是最好的老师，孩子在课外可以阅读一些自己喜欢的分级英文读物，在潜移默化中提升自己的阅读理解能力。
找关键词	语法题虽然阅读量不小，但是很多题不用逐字逐句的去读，可以通过「扫读」去锁定题范围中的关键词，迅速选出答案。 【举例】By the end of this year, the tuition _____  for a whole semester. A. had been saved           B. will have been saved C. has saved                   D. will have saved 这一题根据关键词by the end of this year可以判断出动词时态应该是将来完成时，根据tuition可以判断出，“学费”和动词“存”之间应该是被动关系，因此选择B.

 

错题分析不能省

小托福语法点虽然多，但是同一个知识点经常重复考察，因此一定要把握好自己的每一道错题，温故而知新。

神器一：“语法魔方卡”—— 随时随地记规则

把复杂的小托福语法规则做成 “魔方卡”，一面写语法点名称，另一面写核心规则和 3 个典型例句，像玩魔方一样随时随地翻看，记起来毫不费力。

比如 “时态魔方卡”，正面写 “一般将来时”，反面写 “表示将来发生的动作，常与 tomorrow、next week 等词连用，结构：will + 动词原形 /be going to + 动词原形”，再配上例句 “I will go to Beijing tomorrow.”“She is going to buy a new book.”。孩子上下学路上、睡前都能拿出来看，利用碎片时间就能把语法规则记牢，比死记硬背效率高太多。

神器二：“题干放大镜”—— 精准揪出隐藏信息

很多孩子做错题，不是因为不会语法，而是没看清题干里的隐藏信息。“题干放大镜” 就是让孩子用不同颜色的笔，圈出题干中的关键信息：用红笔圈时间词，蓝笔圈关联词，绿笔圈否定词。

比如一道题：“They ___ (not finish) their homework yet when the teacher came.” 用 “题干放大镜” 圈出 “yet” 和 “when the teacher came”，孩子就能快速判断出这里要用过去完成时，答案是 “hadn't finished”。每天用这个方法做 10 道题，孩子就能养成仔细审题的习惯，避免因遗漏信息而丢分。

神器三：“错题消消乐”—— 告别重复犯错

把孩子的错题做成 “消消乐卡片”，每张卡片上有一道错题和选项，背面是正确答案和解析。孩子每次复习时，像玩消消乐一样，答对一道就把卡片放到 “已掌握” 区，答错就放回 “待攻克” 区。

每周统计 “已掌握” 区的卡片数量，当数量达到一定程度就给孩子一点小奖励。这种游戏化的复习方式，能让孩子不再抵触错题，主动去消灭每一道错题。坚持一段时间，孩子会发现自己的错题越来越少，成绩自然稳步上升。

神器四：“句式转换机”—— 灵活运用语法

“句式转换机” 训练能让孩子灵活掌握各种句式，遇到不同题目都能应对自如。比如给孩子一个简单句 “Tom eats an apple.”，让他转换成否定句 “Tom doesn't eat an apple.”、一般疑问句 “Does Tom eat an apple?”、被动句 “An apple is eaten by Tom.”。

每天花 10 分钟做 5 组这样的转换训练，孩子会对语法规则的运用越来越熟练，做题时看到各种句式也能快速反应。这不仅能提升语法成绩，还能增强孩子的英语语感，一举两得。

这 4 个 “提分神器” 简单又实用，孩子练起来毫无压力，而且见效快。想让孩子小托福语法突破 250+，不妨试试这些方法。如果在使用过程中有什么问题，欢迎在评论区留言，我们一起探讨解决～