随着国际教育的普及化，越来越多的同学想要走出国门，去接受西式教育。而迈出国门的第一步就是语言关，申请学校的基础要求就是语言成绩合格。很多申请过程中要求申请者提供雅思成绩。 犀牛教育为大家整理出了雅思写作中最容易出错的几个关键点，大家可以收藏到收藏夹哦
Cohesion&Coherence[衔接性和连贯性] 是大家最容易忽视的一个重要评分标准，因为很多人误以为连接词就等于Cohesion&Coherence，其实不是这样的。
首先Cohesion和Coherence是不同的概念，今天这篇文章重点在Cohesion，下次会专门用一篇文章说Coherence.
Cohesion的作用是"connecting the end of one sentence to the beginning of the next sentence". 一篇有好的cohesion的文章不是根据你使用的连接词多少来衡量的，衡量的标准是“文章是否能让读者顺利流畅的并且毫不费力的看完文章”，换句话说，你的文章中的每个句子都是有逻辑关联性的，你需要通过一些方法来展示句子间的相关性，来引导读者流畅地读完你的文章，而不要让读者费脑子的去研究你这两句话的逻辑关系是什么。
| 连接词 Cohesive Devices |
大家都知道连接词是表现Cohesion的重要方法，相信大家平时也背了很多连接词，比如说therefore, moreover, thus, however等等。这里我们先看一下剑桥官方给5分作文的一个评价"makes inadequate, inaccurate or over use cohesive devices".
Cohesive Devices的定义是words used to show how the different parts of a text fit together. 也就是我们常说的连接词。所以你的文章中的连接词用少了，用多了，用错了就会导致你CC的部分只能得5分。首先！你要很清楚的知道你所用的连词的作用是什么？是表示递进？转折？举例？总结？因为一个简单的连词会导致这个句子或整个文章的意思完全不同，举个例子：
"the public transport in this city is unreliable and it's cheap"
"the public transport in this city is unreliable but it's cheap"
第一句的and，呈现出来的意思是这个城市的交通即不可靠，又便宜；但第二句的but把整个语义就改变了，表达出来的意思是这个城市的交通虽然不可靠吧，但是还算便宜，所以也不是很介意。所以自己要清楚你想表达的逻辑关系是什么，再去选择你的连接词，把两句话有逻辑的联系起来。
现在你知道如何精准的用连接词来体现文章的Cohesion，那如何把握连接词出现的频率呢？刚刚官方评分说了，用多了不好，用少了也不好。这也是我觉得大多数考生在雅思写作上面分数上不去主要是因为这个原因。其实除了连接词以外，帮助文章提高cohesion的方法还有：pronoun（代词），syntax（句子构造）等。
| 代词 pronoun |
高效准确地使用代词，不仅避免repetition，还可以提高文章CC的分数。像this，that，these，those这些代词，其实是非常好的方法把两句话连接在一起的方式。举个例子：
Contemporary adolescents spend more time on social media than any other generation. This leads to decrease in social skills, and an inability to function in the real world.
这句话中没有任何连接词，但是读起来就很连贯，因为用this指代前一句话的现象，把下一句结果引导出来。但是大家要注意两点，第一不要太频繁的使用代词，因为这会让你的文章很口语化，雅思毕竟是academic writing。第二不要指代不清！就像之前说的不要让读者去花时间，费脑子的去研究你这个it到底指代的是上文说的哪个，如果连你自己的都不确定的话，就不要用代词，换个同义词或者改写你要指代的话，还能提高你LR的分数。
| 句子构造 Syntax |
Syntax这个单词可能大家不熟悉，但是这是写作中非常非常重要的一个概念，也是你CC部分能不能拿高分的关键点！syntax是the arrangement of words and phrases to create well-formed sentences. 利用syntax 通过单词和单词之间不同的搭配组合，能给句子的呈现出不同的语气、语调甚至语意。这样说可能很难理解，举一个简单的例子：
在考试中快结束的时候，一般监考老师会说“距交卷时间还有10分钟。”但在你还有很多题没写完的时候听到这句话，心里的OS可能是“还有10分钟！就要交卷了！”这两句话意思是一样的，但是语气和重点却不同，你的重点很明显更多的是在“10分钟”上。在英文写作中也是这样的，有的时候你想要削弱一个点，有的时候你想要强调一个点，最自然的方式就是syntax。再举一个英文例子：
问题：Can you briefly introduce Coca-cola?
回答1: A pharmacist named John Pemberton invented Coca-cola，and he named the drink Coca-Cola because his original recipe contained cocaine. Today Coca-Cola is a global brand that is consumed by millions of people.
回答2: Coca-Cola was invented by a pharmacist named John Pemberton. His original recipe contained cocaine, which is why the drink was named Coca-Cola. Today Coca-Cola is a global brand that is consumed by millions of people.
两段话意思完全一样，但是回答2明显比回答1要好，而且好很多。为什么呢？首先回答1直接跑题了，在雅思写作评分里TR的分数在这个回答里就没有了，问题明明是可口可乐，可是回答1的主语是John Pemberton；其次回答1的衔接性也很差，第一句在介绍John是谁，做了什么，第二句又把重点转回到了可口可乐。
再来看回答2，之前就说了Cohesion的作用是connecting the end of one sentence to the beginning of the next sentence。第一句话以Coca-cola开头，很优秀，我们一下就把重点放在Coca-cola上，然后说Coca-cola是John Pemberton发明的结尾，第二句马上用一个代词 His original recipe完美地衔接了上一句，并以Coca-cola结尾，最后一句开头又衔接Coca-cola且回到主题上。整段文字没有用任何连接词，但是非常连贯，一直在通过不断地衔接句子引导读者往下读。
*由于syntax是个写作中很重要的概念，需要大量的写作和阅读才能熟练准确的掌握这个技巧，所以今天结尾留下一个思考题，下面有两段表达意思一样的文字，但通过syntax，表达出来的tone (语气) 是不一样的，这两段话不一样在什么地方：
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