| 雅思成绩不仅是留学的“通行证”，更是衡量国际生学术表现的“风向标”！近日，约克大学联合英国文化协会发布的两项重磅研究（覆盖超6000名国际生数据）发现：雅思分数与GPA之间存在显著的正相关关系，雅思高分考生在学术上展现出更强的抗挫力，如同在学术道路上拥有更坚实的基石！ ！
与此同时，澳洲弗林德斯大学发现不同国家 / 专业对雅思的要求差异显著。
约克大学资助的研究分析 2016-2019 年加拿大某大学 6481 名非英语母语本科生数据（中国占 62%、印度 9%、伊朗 5%，操 57 种母语），发现雅思成绩与学业表现显著相关：
雅思分数越高，首学期 GPA 越高，尤其在社科、人文、商学和经济学科目，且高分者 GPA 后期恢复能力更强；
研究支持大学将雅思作为招生重要指标，其结论与英国文化协会等机构研究一致，后者显示英国多所大学因学业担忧收紧英语要求，肯定雅思的可靠性。
澳洲弗林德斯大学研究分析澳、加等 6 个英语国家 330 所大学数据发现，教育、法律、医学等对语言要求高的专业存在显著差异：
美国大学专业平均雅思要求 6.6，澳、加、新为 7.2，而雅思官方建议此类专业需 7.5；甚至这类职业型学位，大学录取分数普遍低于自身官网要求（各国平均 6.6，新西兰/爱尔兰/美国低至 6.5，澳洲平均要求6.9）。
不同专业分数要求不同（均分 6.6，法律 6.5、医学/护理/心理学等 6.7）；入学新生，平均分基本7.0，除了护理6.7和法律 7.2。
托福等考试与雅思分数换算存在广泛不一致（如托福 86 对应雅思 5.5-7.5）；这类职业学位，澳大利亚入学雅思要求最严（均分7.2），美国专业要求最低，研究指出分数差距可能导致学生学业及职业发展困难，建议大学参考雅思官方标准定期 review 语言要求，利用分数数据优化招生与语言支持。
研究人员发现，国际学生占比、大学排名和最低语言成绩要求之间存在关联：大学的国际学生越多、排名越高，对雅思分数的要求往往也越严格。
对于 IG 和 AS 阶段学生，雅思学习意义重大。在课程学习方面，IG 和 A - level 全英文授课，雅思能力提升能帮助学生理解课程内容，尤其对文科科目。同时，备考雅思锻炼的批判性思维等能力，利于适应国际课程模式，提高学习效率。
在申请方面，雅思成绩是申请英语国家高校的重要指标，很多学校设最低分数线，如英国罗素集团院校对 IG/GCSE 英语有要求，澳校本科也有雅思分数门槛。高分雅思还能在申请中脱颖而出，且有助于入学后融入学习环境。
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