全英文课本跟不上怎么办？

先看卡住的到底是哪一环

读不懂通常有三种情形。第一种是术语不认识，专业词汇在通用词汇表里很少出现，这是最容易解决的一环。第二种是句子太长，修饰成分堆叠之后抓不住主干，需要做专门的长句拆解训练。第三种是背景知识缺失，概念本身没学过，语言没问题也会读不懂。三种情形的补法完全不同，先判断再动手。

四到六周能做什么

前两周集中处理术语：把各科的核心术语整理成中英对照表，每天过一遍并在做题时反复调用。第三到第四周做长句拆解：每天精读五到十个长句，划出主干与修饰，翻译成通顺的中文再对照原句。第五到第六周进入真题阅读，用限时方式读材料并回答涉及细节与推断的问题。

三个常见误区

第一个误区是先停课专攻词汇，结果学科进度落下更多。第二个误区是依赖翻译软件逐句翻译，短期能看懂，长期没有形成独立阅读能力。第三个误区是把问题归因于英语不好，其实是学科阅读的专门训练缺失。

三步把手的问题拆清楚

第一步做一次阅读诊断，判断失分来自术语、长句还是背景知识。第二步针对最弱的一环做四周专项训练，其他环节顺带带上。第三步每周用一套真题材料检验，记录阅读速度与正确率的变化。

可以叠加的外部帮助

最有效的外部帮助是有批改的精读训练，而不是单纯的词汇课。犀牛国际教育提供学科英语与全英教材的阅读衔接训练，含术语表、长句拆解与限时阅读精批。预约测评或咨询请拨 400-835-7866，或加微信 X-NEW0088。

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