IB 辅导机构重点看哪几点?
第一看是否先做诊断
IB 的学科体系层级分明,高阶与标准级的要求差异明显,不同科目的评分结构也不同。不做诊断就直接排课,等于没有依据地分配课时。靠谱的流程应当是先测评、出报告、再定方案,报告里至少要说清知识掌握情况与失分类型。
第二到第五看什么
第二点是是否熟悉评分细则,可直接询问老师对校内评估与校外统考权重的了解,以及对答题规范的具体要求,熟悉细则的老师能指出孩子在哪些细节上丢分,这一点在试听时最容易分辨。第三点是是否覆盖校内评估指导,因为这部分贯穿整个学年,只辅导统考科目并不完整。第四点是阶段反馈机制,是否有月度报告与模考分析,决定家长能否跟踪效果。第五点是课时的灵活性,能否根据进度调整而不是被长期合同锁死。
挑机构时的三个常见误区
第一个误区是按规模判断,大机构不等于这个科目的老师强。第二个误区是被保分承诺吸引,任何承诺都应有具体的测评与出勤条件支撑。第三个误区是忽略匹配度,老师的资历再好,沟通风格不合适也会影响效果。
把考察落到行动的五步
第一步要求先做入学测评并索取报告。第二步安排试听,观察是否针对孩子的薄弱点讲。第三步询问校内评估部分的辅导安排。第四步确认反馈频率与形式。第五步在合同中约定阶段目标与验收方式,而不是只写课时数。
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