IB 什么时候开始准备最好？十年级再规划来得及吗

提前准备到底准备什么

提前准备的核心不是提前学教材，而是补三样东西。第一样是学科英语，各学科的专业术语和学术表达方式需要提前熟悉，否则上课听不懂、题目读不透。第二样是学术写作，包括如何提出研究问题、如何查找和引用资料、如何组织论证，这三项会贯穿整个课程。第三样是时间管理，学会用周计划把长期任务拆成阶段节点。这三样补齐了，正式入读后的适应期会明显缩短。

入读后的时间节奏

正式入读后，第一年重点是打基础和适应评估方式，把各科的校内评估要求摸清楚，建立自己的排期表。第二年重点是出分，统考复习与剩余校内评估并行，压力最大。十年级才规划的学生，普遍问题是对校内评估的节奏估计不足，把任务集中到截止日期前赶工，质量受损。比较稳妥的做法是在每学期初就把各科校内评估的截止时间列成一张总表，按周倒推任务量。

时间安排上的常见失误

第一个失误是把扩展论文拖到最后一年，与统考复习撞车，两边都做不好。第二个失误是低估认识论和创造行动服务的时间需求，以为可以随便应付，实际上这些都有明确的完成要求。第三个失误是不留缓冲，计划排得满满当当，一旦生病或校内临时任务就全线延后。第四个失误是忽略假期，把寒暑假完全放空，导致开学后需要重新进入状态。

分阶段怎么排

入读前一学期到一年：学科英语词汇积累、学术写作入门、阅读习惯养成。十年级上学期：适应各科教学与评估要求，建立周计划与任务总表。十年级下学期到暑假：确定扩展论文方向并完成开题，启动部分校内评估。十一年级上学期：完成主要校内评估，扩展论文推进到初稿。十一年级下学期到考试：统考系统复习与真题模考，每周至少一套限时训练。

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