IB老师怎么挑？看什么背景

第一看是否熟悉评分细则

IB每门学科都包含内部评估和校外统考两部分，内部评估的评分标准由国际文凭组织公布，包含一系列细分的评分项。有经验的老师能说清这些评分项分别考察什么、常见的失分点在哪里，并能对照细则逐条给出修改建议。判断方法很直接：让老师拿一份学生的内部评估初稿，当场指出哪几处会扣分、依据是哪一条评分项。只会说结构不够清楚的，通常没有细致批改经验。具体要求以官方当季公布的课程指南为准。

第二看是否带过完整的两届学生

IB是两年制课程，中间穿插内部评估、拓展论文和知识论多个节点，只有完整带过两届的老师才熟悉整条时间线上的关键风险，比如什么时候该启动拓展论文选题、六门内部评估如何错开时间。只带过单科短期辅导的老师，往往只能解决知识点问题，无法给出整体的节奏建议。这也是判断机构是否适合长期跟随时的重要依据。

第三看主观任务能不能逐次批改

IB的拉分点在主观任务上，包括内部评估报告、拓展论文、知识论论文以及统考中的论述题。这些任务需要多轮修改，每轮都要给出具体的修改方向。可以问清批改形式，是逐条标注还是只给分数，是否包含面对面讨论。批改次数和深度会明显影响最终成绩，但往往不在报价里写明，需要提前确认。

第四看时间安排与更换机制

还要确认老师是否固定、能否中途更换、以及课程与学校进度的配合方式。IB的校内任务有固定截止日期，辅导安排要能围绕这些节点调整，而不是按固定课表推进。同时确认请假补课和退费规则，避免中途出现安排冲突时无从解决。把这些条款写进合同再开始课程。

相关课程怎么衔接

犀牛国际教育提供IB各学科辅导与内部评估、拓展论文、知识论专项指导，教师按学科组配备并熟悉官方评分细则，课程支持按学校进度灵活安排，含逐条批改与面对面讲评，先做诊断再确定课时与班型，班课和一对一都可以选。想了解师资安排，可以拨打 400-835-7866 或添加微信 X-NEW0088 咨询。

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