——犀牛教育“5周年”课程大促——
核心目标:在校内物理课程中追求卓越,并初步建立物理直觉。
确保IGCSE物理成绩达到A*:这不仅是知识掌握程度的证明,更是培养严谨学习习惯的基础。深刻理解IGCSE大纲中的力学、电学、波、能量和粒子物理等核心概念,不留任何知识死角。
进行“概念可视化”练习:超越公式记忆,尝试用图像和物理语言描述现象。例如,看到“力”,不仅能写出F=ma,还能在脑海中描绘出力的矢量图及其对物体运动状态改变的动态过程。
启动初步的“超纲”探索:
阅读:接触《费曼物理学讲义》等科普读物,感受物理学的思考乐趣。
体验:尝试参加针对低年级的英国物理奥林匹克中级挑战赛(BPhO Intermediate Challenge),了解竞赛的基本形式和风格。
核心目标:完成从描述性物理到分析性物理的思维转变,搭建A-Level知识框架。
无缝衔接A-Level物理:深入学习AS物理的进阶力学(动量、圆周运动)、材料学、波与电学。关键在于理解概念之间的逻辑联系,例如,从牛顿第二定律如何自然导出动量定理。
同步强化数学工具:这是过渡的关键。微积分必须与物理学习同步掌握。理解位移、速度、加速度的导数关系,理解力做功的积分含义。这是竞赛解题的“语言”。
引入大学入门教材:开始使用 《University Physics》(Young & Freedman) 作为核心参考书。它比A-Level教材更系统、更深入,是通向竞赛水平的桥梁。精读与当前学习章节对应的部分。
核心目标:针对BPHO Round 1的核心考点,进行专题式深度学习和解题训练。
识别并攻克核心专题:BPHO Round 1的难题常集中在几个领域。你需要进行模块化攻坚:
力学进阶:刚体转动、角动量守恒、非惯性参考系。
电磁学综合:复杂电路分析(基尔霍夫定律)、电磁场中的粒子运动。
近代物理基础:光子、物质波、核物理的定性理解与定量计算。
“从解题到建模”的思维训练:
精做BPHO历年真题。第一遍可能困难重重,重点在于学习答案的思考路径:题目如何将现实情境简化为物理模型?使用了哪些近似?如何建立方程?
练习用自己的话复述和推导经典题目的解答过程,这是内化竞赛思维的最佳方式。
建立“物理-数学”工具箱:整理一份属于自己的笔记,不仅记录公式,更记录典型的物理模型(如连接体、碰撞、电路动态分析)和对应的数学处理方法(如微分方程、小量近似、向量运算)。
持续的兴趣驱动:保持对物理世界的好奇。关注日常现象背后的物理原理,或通过纪录片、科技新闻维持热情。
主动寻求反馈与交流:积极请教学校物理老师,或与有志于竞赛的同学组成学习小组。讨论和讲解题目能极大深化理解。
最后的核心:从IGCSE到BPHO的过渡,本质是学习模式从 “学习已知结论” 到 “探索未知问题” 的升级。这要求你成为一个积极的思考者,而不仅仅是被动的接受者。当你开始享受将复杂问题拆解、建模并最终解决的成就感时,你就已经走在了正确的道路上。
这条路没有捷径,但有清晰的地图。现在,从彻底吃透你正在学习的下一个物理概念开始。
关键字:BPHO物理竞赛,BPHO物理竞赛备考,BPHO物理竞赛含金量,BPHO物理竞赛备考规划,BPHO物理竞赛奖项,BPHO物理竞赛课程