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A-Level数学
数学是中国学生的传统优势学科,也是非常受欢迎的学科。在A-Level的课程体系中,有两门数学课程,分别是数学和高等数学。这两门课程可作为A-Level课程申报大学的学科。所以,国内的国际学校都将A-Level 数学作为必修课。学生可以选择“一年学完”或“两年学完”。
选择“一年学完”A-Level数学且成绩达B及以上的学生,在A2学年可以选修高等数学。建议有意向报读大学数学、物理、工程类专业的学生选修。
对于数学基础比较薄弱,或打算将来在文科类专业继续深造的学生,可以选择“两年学完” A-Level数学。
教学目标
训练学生广泛的思维技巧,包括解决问题、逻辑的应用、分析的技巧。运用资源和创新来分析多种情况以及学习和适应新情况的能力。
教学内容
内容纲要:

考试评估:

搭配考法一般有:
AS数学 P1+S1 或 P1+M1
A2数学 P3+M1或 P3+S1
A-Level数学:P1+S1+P3+M1
高等数学
内容纲要:

考试评估:

搭配考法一般有:
AS高等数学 FP1+FS1 或 FP1+FM1;
A2高等数学 FP3+FM1或 FP3+FS1;
A-Level数学:FP1+FS1+FP3+FM1。
未来可从事相关职业
可成为很多专业的入门要求,包括金融、经济、商务研究以及大多数科学类专业。数学家、精算师和统计学家是直接与数学专业相关的高回报职业。
P

01
A-Level物理
教学目标
教学内容
内容纲要:


搭配考法一般有:
04
未来可从事相关职业

A-Level及AS Level化学是在IGCSE(或相当水平)基础之上的课程。CAIE化学教学大纲主要包括化学的基础理论和概念、化学的现代应用,并强调掌握高等实验技能。实验技能的考核考查了学生对该门课程的实际操作动手能力。课程重点在于理解化学概念、在特定环境中应用化学方法、以及化学知识的技巧。这门课程有利于培养创新思维和解决问题的能力,这些素质可适用于任何职业的发展。A-Level及AS Level化学适合于那些想要在大学里学习化学或其它相关的专业、从事科研工作的学生。
02
教学目标
教学内容
内容纲要:

考试评估:

搭配考法一般有:
未来可从事相关职业

生物学是“研究生命的学问”,是与人类生存和发展密切相关的学科。转基因食物、癌症和艾滋治疗、器官移植、克隆、疫苗、人类基因、火星生命探究、恐龙灭绝、濒危物种保护、猛犸象复活、节食、雨林、臭氧层空洞、气候变化、等等,都是生物学研究的内容。
AS和A-Level生物课虽不能回答上述所有的问题,但为学生提供了继续学习和理解现代理论,建立自己观点的专业基础。
教学目标
教学内容
内容纲要:

考试评估:

搭配考法一般有:
未来可从事相关职业

A-Level 经济
02
教学目标
教学内容
内容纲要:

考试评估:

搭配考法一般有:
未来可从事相关职业
数学+高等数学+物理
02
数学+计算机科学+物理
技术的飞速发展的今天,计算机科学专业高度重视,每所大学需要能够适应时代发展并能完成任务的优秀学生,该组合更倾向于物理学、计算机科学和许多大学的理科专业。目前,计算机专业火爆,受到很多大学的高度重视。该组合充分展示学生的逻辑思维能力,大学也青睐学术型人才特别是拥有科学方面A-Level成绩的学生。
03
数学+化学+生物
04
05
数学+高等数学+经济
为了应对夏季大考,提升学生ALevel学课程成绩,犀牛国际专门开设了ALEVEL经济培训课程~助力学子在短时间内实现质的飞跃,顺利迈进G5顶尖学府的大门!

除此之外还推出了Alevel数学/物理/生物/化学等全科课程辅导~
课程类型:3-8人小班/一对一授课
授课模式:线上/面授均可
授课语言:中英双语教学/纯英文授课
国际竞赛 · AMC8 / AMC10 / IB / IGCSE / AP / A-Level · 留学规划
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