——犀牛教育“5周年”课程大促——
每当周末或假期，各大博物馆画展艺术节人满为患的时候~面对展出的各路“印象派”“抽象派”画作，说句实话，大家真的可以明白画家想表达的意思，理解画的含义嘛？
比如这幅画，画家表达了什么意思呢？
CA觉得极大概率是不会的，因为外行，我们没有接触过艺术领域的系统知识，但对于学习艺术的同学来讲：“这里就是我的主场”。
让“从艺同学”在博物馆中谈笑风生，收获路人和朋友的称赞，成为内行人的方法是什么呢？
答案是：学习艺术史！A-Level阶段就开设了艺术史相关课程。
所以这篇文章会为你介绍：
Alevel 艺术史基本课程设置
艺术史和艺术与设计学科的联系
相关专业成绩要求
Alevel 艺术史是一门覆盖多领域的人文艺术学科；
学科中历史和当代艺术形式的研究给予学生可以应用于许多领域的视觉和分析技能，允许学生发展特定的优势和兴趣，鼓励终身学习并提供高等教育和艺术史及相关学科的大学学位课程，以及艺术史相关课程和其他职业。
目前爱德思考试局开设了Alevel艺术史相关课程。
课程设置
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爱德思考试局的艺术史学科主要包括以下三个方向的内容：
A: Visual analysis视觉分析，学生将从内部培养绘画、雕塑和建筑的视觉素养；
B: Themes主题，主要有：
Nature in art and architecture，
Identities in art and architecture，
War in art and architecture三个学习主题。
之后学生需要在Painting/2D art，Sculpture/3D art，Architecture3个艺术创作方向，各至少制作一个作品。
C: Periods时期，学生在以下5个主题中至少选择2个period学习相应时期的概念、艺术家、建筑师、背景因素及相关内容，艺术和建筑发展。
爱德思 Alevel 艺术史由两个部分组成：
第一部分Paper1：视觉分析和主题
考试形式：笔试
考试时间：3小时
占比：共110分，占总成绩50%
试题内容及方式：
● 视觉分析：通过三个不同的图片来分析视觉效果及回答相应的小问题。
● 主题：学生选择自己喜欢的艺术相关主题进行阐述，并对其所选的主题，回答相应的问题。
第二部分：Paper 2：period（时期）
试题内容及方式：时期。学生需要回答一个由四个部分组成的问题，并对其进行阐述。
总体来说试题难度不大，学生在老师指导下选择自己感兴趣的部分进行深入研究，拓展学习，考试时就会得心应手。
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