从语言门槛与知识融合，看igcse是国内的什么水平

IGCSE作为国际课程，英语授课的属性使其自带语言门槛，这一特性也让很多人困惑igcse是国内的什么水平。剔除语言因素，仅看核心知识本身，IGCSE的必修科目与国内初中课程的重合度极高，比如数学中的代数运算、几何证明，科学中的基础公式与实验原理，均未超出国内初中的知识范畴，从纯知识层面来说，igcse是国内的什么水平？答案是完全对标国内初中毕业的核心知识水平。   但加入语言门槛后，IGCSE的综合难度会有所提升。国内初中课程以中文授课，学生无需在语言理解上花费额外精力，而IGCSE的教材、课件、考试均为英文，要求学生具备一定的学术英语读写能力，这种语言要求相当于在国内初中知识基础上，增加了国内高一英语的基础训练内容。因此，对于英语基础薄弱的国内学生来说，初期学习IGCSE可能会觉得难度高于国内初中，而英语基础扎实的学生则能快速适应。综合语言门槛和知识融合来看，igcse是国内的什么水平？其综合难度介于国内初中毕业和高一入门之间，核心知识对标初中，语言要求对标高一基础。   很多学生在学习IGCSE的过程中，会发现语言能力的提升与知识的掌握是同步进行的，当英语能力达到一定水平后，会明显感受到IGCSE的知识难度并不高。这也再次印证了igcse是国内的什么水平——其本质是国内初中毕业知识的国际化呈现，叠加了基础学术英语要求，整体水平适配国内初中毕业生转轨国际教育的需求，既不脱离原有知识基础，又能实现向国际课程的平稳过渡。   ↓犀牛国际教育IGCSE课程出分案例↓   ↓犀牛国际教育IGCSE课程↓

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