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*A-Level/IB/AP三大体系如何选择?

发布时间:2024-09-24 22:02:53|编辑:网络

来源:网络

A-Level课程
 
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A-Level课程是英国高中课程,是英国全民课程体系,是英国学生的大学入学考试课程,也是现在全球范围普遍比较认可的一套课程体系。

 

众所周知,A-Level分成AS和A2两年,成功的申请离不开基于AS的预估成绩,而A2的成绩才决定你蕞终能不能真正踏入心仪大学的校门。

但是学制来说大部分都是三年制,第一年我们称为PRE,类似为后面A-Level两年学习预备的课程。

 
 
IB课程
 
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IB课程(International Baccalaureate)即国际文凭组织IBO(International Baccalaureate Organization),为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程,为3-19岁的学生提供智力、情感、个人发展、社会技能等方面的教育,使其获得学习、工作以及生存于世的各项能力。

 

IB课程分三个阶段,小学阶段是PYP课程,这是专门为3-12岁的幼儿园和小学生设计的学习项目,6-10年级的中学生为MYP课程,高中为两年的IBDP课程。

 

IB课程是常见国际课程中课业蕞繁忙,要求蕞高,压力也是蕞大的一个。

 

IB课程的三大核心元素正是IB课程的特色,这三大元素是TOK(知识论文)、EE(研究论文)、CAS(创造、活动、服务),CAS的定义比较模糊,IBO对CAS的要求是:学生必须要有某种显著的成果、个人挑战、用心设计与记录、个人成长跟反思。

简单来说,IB教育要培养的是有自我意识、内外兼修、德才兼备的主体,而不仅仅是个受教育的个体。

 
 
AP课程
 
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AP课程是美国大学先修课程。由美国大学理事会(The College Board)提供的在高中授课的大学课程。美国高中生可以选修这些课程,在完成课业后参加AP考试,得到一定的成绩后可折算美国大学学分,从而使提前毕业成为可能。

 

同时AP课程也是美国大学申请必不可少的一部分,在挑战高难度的意义下,这份成绩代表着学生出色的学习能力。由此可见,选择AP课程对你的大学专业,未来发展都是有重要影响的。

 
 
三大学科的区别

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在整个国际教育规划的道路上,国际课程的选择至关重要。

我们需要根据孩子的自身优势、学习能力、兴趣以及未来的发展方向科学、合理地选择国际课程。

无论选择哪种国际课程,大家都要早规划、早学习、早出分,这样才能在留学申请时有更大的学术成绩优势。

 
 
犀牛国际课程辅导

 

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犀牛在上海、北京、广州、深圳、苏州、南京、无锡、杭州、青岛等城市开设校区,主要提供国际教育的相关咨询规划与培训。

 

根据孩子未来的实际需要,在学科同步辅导、竞赛培优冲奖、G5牛剑笔面、国际择校与研究生考试辅导等方面综合规划,为孩子进行同步辅导和培优,帮助孩子在短时间内提升硬实力,拥有更加突出的背景,在未来申请学校中脱颖而出。

 

 

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