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上海国际学校三大课程体系对比:IB、A-Level、AP,选对体系比选学校更重要!家长必看→

发布时间:2024-10-11 17:29:24|编辑:网络

来源:网络

通过对上海地区数百所国际学校的课程设置进行梳理,我们发现ALevel、IB和AP课程是国际高中教育中最为普遍的课程体系,也是家长们和学生们最常选择的几种课程。

 

IB/AP/ALEVEL课程规划

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分析三大主流国际课程
 
 
01
英国高中课程——ALevel

ALevel,即普通教育高级证书,作为英国的国民教育课程,是英国学生进入大学前的主要测试课程。ALevel课程与GCSE课程紧密衔接,其成绩被视作等同于中国的高考成绩,学生可以凭借ALevel成绩直接申请大学。几乎所有英语授课的大学都将ALevel证书作为新生入学的标准。

ALevel课程为期两年,第一年称为AS阶段,学生通常选择3-4门自己最擅长和最感兴趣的课程学习,并在考试后获得AS证书。第二年称为A2阶段,学生继续学习AS阶段的课程,并在完成考试后获得A-Level证书。

02
全球认可度最高——IB

IB课程由国际文凭组织IBO开设,是一个面向全球学生的国际课程。IB课程体系非常完整,不依赖于任何一个国家的课程体系,具有高度的结构性和统一的评估标准,因此得到了全球大学的广泛认可。

IB课程包括PYP(小学项目)、MYP(中学项目)和DP(大学预科项目)。IBDP由六个科目组构成,涵盖语言和文化学习、第二语言、个体与社会、科学、数学以及艺术。此外,学生还需完成知识理论(TOK)、扩展论文(EE)和CAS(创造、行动与服务)活动。
03
来自美国本土——AP

AP课程是美国高中课程的延伸,通常与美国高中课程结合开设。AP本身不是一个独立的课程体系,但许多开设美国高中课程的学校都会提供AP课程,甚至一些IB或ALevel学校也会开设AP课程供学生选择。

美国高中课程从美国本土引进,采用美国的教育理念、教育模式和教科书进行教学。美国高中课程没有统一或固定的模式,甚至在每个州、每个学校的体系都有所不同。

在难度上,美国高中课程分为常规课程、荣誉课程和大学预修课程。大学预修课程即AP课程,是在高中课程基础上提供的大学水平课程,部分课程和学校允许学生使用AP成绩换取大学学分。

 
 
三大国际课程体系的优势
认可度高
 
在深入理解了三大国际课程体系的课程安排和特点之后,家长和学生们依然面临着选择哪个课程体系的问题。
因此,我们从学制、课程难度、留学目标等多个角度,对这三大国际课程进行深入的比较分析。
 
01
学制:IB<ALevel<AP
IBDP项目的学制通常为两年,但为了更好地与国内小学和初中的学制衔接,许多国内开设IB课程的高中会额外提供一年的IGCSE课程。
ALevel课程的学制也是两年,但通常在ALevel之前会有两年的IGCSE课程,即9-10年级学习IGCSE,11-12年级学习ALevel。
AP课程通常与美国高中课程相结合,而美国的高中教育制度通常是四年制。
02
选课及难度:ALevel<AP<IB

ALevel课程要求学生选修3-4门课程,学生可以根据自己的优势和未来专业方向进行选择。

AP课程的选择更为灵活,学生通常会选择4-6门AP课程,而申请顶尖大学的学生可能会选择10门以上。AP课程也适用于IB、ALevel以及普通高中的学生。

IB课程要求学生选修6个科目,对学生的全面性要求较高,同时需要学生具备良好的英语能力以应对EE和TOK等课程。

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