提到上海三公学校（上实、上外、浦外），家长们既向往又焦虑——升学率高、升学路径清晰，但筛选严格，网申、面谈、机考层层把关，很多孩子拼尽全力，却倒在“准备不足”的门槛上。

今天，就结合多位 上海三公 上岸家长的真实经验，拆解“三公上岸全路径”。从启蒙到网申，每一步该做什么、避什么坑...

浦外娃妈分享：

 

👉精准抢跑+校内外双打：

 

英语：教科书级规划，稳扎稳打

三年级：系统启动小托福备考

四年级：首战模考810-830分 → 下学期直接冲至870分（听力满分）

五年级：无缝衔接《UNLOCK》高阶课程

 

数学：抢跑布局，避开“四年级恐慌”

二年级：暗戳戳启动竞赛基础+校内超纲学习（直通七年级内容）

目标明确：三公理科班考题思维强度大，必须提前适应高难度节奏。

上外娃爸分享：

 

👉速成的背后从来都是提前积累

 

英语：孩子在小学阶段就开始学习《Unlock》这类初高中水平的英语课程，甚至提前接触托福习题。"校内英语只是打基础，真正的提升靠的是课外拓展。

 

数学：虽然只用一年就通过了AMC8，但她从二三年级就开始参加数学竞赛培训，有扎实的基础。零基础想一年速成？那真的只能是个美好的愿望...

不难看出，真正能上岸 上海三公 的孩子，从不是4-5年级“临时抱佛脚”的结果，而是家长提前2-3年，按“1-5年级分阶段布局”一步步拼出来的。

很多家长对三公有误解，觉得“考高分就能上岸”——其实三公的筛选逻辑，是“校内硬实力+核心竞赛能力+综合素养”的三重考核。

校内硬实力：网申的“敲门砖”

4-5年级的成长手册，是网申初审的核心依据——必须全优、无差评，评语里最好突出“数学思维突出”“探究能力强”“领导力优秀”这类关键词。没有全优的底子，哪怕竞赛拿奖，也大概率会在网申阶段被淘汰。

核心竞赛证书：锁定面试资格的“硬通货”

三公最看重两大证书：

数学：AMC8（上实、浦外优先），4年级考到15分是基础门槛，18分以上能锁定大部分面单，20分+就是“学霸级”优势；

英语：小托福（上外、浦外核心），800分适配浦外，850分+能拿下上外、上实的英语类面单，比KET/PET更具竞争力。

综合素养：差异竞争的关键

市级科创奖（蓝桥杯、青创赛）、编程、体育艺术类证书，以及班委/社团经历，能让孩子在众多竞争者中脱颖而出。尤其是上实，对科创能力的偏爱度极高。

在做好学术成绩和差异化竞争外，时间规划更为关键，众多上岸家长的共性，都是提前3年，踩准1-5年级的黄金时间线，一步步完成布局。

阶段一：1-2年级  启蒙筑基期

别着急，打牢基础是关键

这个阶段，家长的核心任务不是“刷题”，而是养习惯、启兴趣、不盲目跟风。

校内：抓课堂效率，保证作业书写规范、正确率100%，让孩子养成“主动思考”的习惯，为全优铺路；

数学：玩数独、24点、逻辑谜题，参与袋鼠数学L1，不用学深奥知识，重点培养数感和基础逻辑；

英语：刷牛津树/RAZ分级阅读，每天磨耳朵15分钟，积累500-1000个基础词汇，衔接KET入门课程；

习惯：固定每天1小时学习时间，培养自主阅读、时间管理能力——这是后续备考的“底气”。

阶段二：3-4年级黄金攻坚期

决定成败，拼的就是“硬证”

3-4年级是三公布局的黄金期，也是“分水岭”。这个阶段不发力，5年级再冲刺就来不及了。

数学：主攻AMC8，锁定数学竞争力

英语：冲刺小托福，拿下英语硬证

3年级：拿下KET（卓越等级），过渡到PET（优秀等级），词汇量突破2000+，夯实听说读写；

4年级：冲刺小托福，目标800+（浦外门槛）、850+（上实/上外优势）。

备考时重点攻克学术阅读、听力速记、非虚构文本理解，完美适配三公的英语考核要求。

综合储备：给简历“添彩”

科创：参与市级白名单赛事（蓝桥杯、青创赛等），积累基础奖项，上实超看重这块；

校内：争取班委、中队长等职务，拿下区/校级三好学生打磨简历核心亮点；

特长：保留1项体育/艺术特长，不占用核心备考时间，丰富综合素质。

阶段3：5年级 冲刺收官期

网申+面谈，稳上岸！

到了5年级，核心任务就是“查漏补缺+精准冲刺”，不做无用功。

成绩补漏：如果AMC8/小托福未达目标分，必须在4年级暑假-5年级上学期补考，这是最后的机会；

网申精修：简历只放高含金量证书（AMC8、小托福、科创奖），用真实案例突出孩子的优势（比如“通过AMC8学习，能快速拆解复杂数学问题”），避免堆砌无关奖项；

面谈/机考特训：模拟 上海三公 考试场景，练英语听说速记、数学长题干拆解、逻辑推理，重点培养孩子“快速反应+清晰表达”的能力；

择校匹配：根据孩子特质选学校——数学强选上实，英语强选上外/浦外，综合素养优可双向冲刺。

低年级阶段的策略不是“冲刺”，而是“铺路”——通过适量、适配的赛事，帮助孩子建立数学思维，积累参赛经验，逐步形成有梯度的证书组合。