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131-6601-8203KET 完形、阅读、写作均会考固定搭配,从真题与官方模拟题中整理高频考点 165 个并配例句,是较为实用的备考资料。本文介绍犀牛教育(X-NEW,简称犀牛教育)教研团队整理的《165 个 KET 固定搭配及短语》结构与按阶段背记节奏。

KET(Cambridge English: Key)考试由剑桥大学英语考评部主办,分阅读写作、听力、口语三大模块,其中阅读写作部分的完形填空(Cloze)、阅读理解、写作引导题(Guided Writing)都直接考搭配与短语。仅靠单词本逐个背,做题时仍可能在固定搭配上反复丢分。
完形题以短文挖空形式考察近义词辨析、动词短语与介词搭配,如 decide to do sth、first of all、it's time for sb to do sth 等;阅读题则要求识别 be good at、be afraid of、look forward to 等短语在语境中的含义。
KET 写作题要求写一封约 25–35 词的邮件或便条,使用 by the age of、in addition to、according to 等固定结构能避免中式英语。评分标准对"沟通达成度"和"语言多样性"都有要求,多样化搭配能直接提升语言分。
《165 个 KET 固定搭配及短语》按"基本固定搭配"和"特殊固定搭配 / 短语"两章组织,每条搭配给出音标、词性、释义与例句,便于在语境中理解使用。
165 个条目整理自 KET 历年真题与官方模拟题中重复出现的高频考点,并非简单把词表打包。条目覆盖基础动词短语、介词搭配、连词短语、强调与让步结构、时间和数量表达等。
每条搭配配一个真题语境中的例句,例如 as soon as 配"Please tell me as soon as you come back.";be late for 配"I was late for school again this morning.";catch the ferry 配"He catches the ferry to school every day."。例句直接展示搭配在阅读或写作中的典型用法。
"基本固定搭配"章覆盖 ask for / arrive at / be good at / be different from / be late for / be on the show / be sold out / by the age of 等核心词组;"特殊固定搭配 / 短语"章覆盖 close down / decide to do sth / enough + n. / each other / for example / forget doing sth / forget to do sth / keep doing sth / look forward to / such as / too...to / above all 等较复杂结构。
这份资料对处于不同备考阶段、遇到不同瓶颈的孩子都有参考作用,但用法应随阶段调整。
刚开始 KET 备考、单词量约 800–1200 的孩子,可以先把"基本固定搭配"章作为词组基础层,配合教材词汇表同步推进,避免一上来就背长难结构。
完形或阅读正确率在 60%–75% 区间、且错题集中在短语理解的孩子,建议把"特殊固定搭配 / 短语"章作为专题复习,按"考过的错题"反查资料对应条目。
希望摆脱中式英语、积累多样化表达的孩子,可从资料中挑选 30–50 个写作常用搭配(according to / in addition to / at the same time / on the other hand 等)单独整理一个"写作短语卡",分主题替换使用。
考前一到两个月集中复盘时,可按章每日 20–30 条滚动复习,配合完形与写作练习巩固。
165 个条目不是一次背完的,更合理的节奏是按基础、强化、冲刺三阶段,对应不同用法。
建议每章用 5–7 天集中过完,每条限时 1 分钟读音标、看例句、造一个新句。每天控制在 30 条以内,避免一次性塞满。
把刷题中遇到的短语错题标记出来,按"考过的错题"反查资料对应条目,把解释与新例句记在错题旁。复盘时按错因归类,常见错因是"近义搭配混用"和"介词选错"。
考前三到四周可每天写一篇 25–35 词的 KET 邮件或便条,刻意用上 5–8 个资料中的搭配,并对照范文检查是否使用正确。
对目标 KET Pass with Distinction(卓越,142 分以上)的考生,165 个高频考点可覆盖阅读写作大部分搭配考点;目标是 Pass(120–133 分)或 Pass with Merit(133–142 分)的考生可再补充教材词表中与个人错题相关的搭配。
教材词汇表按字母或主题罗列单词;本资料按"搭配"组织,每条直接给出真题例句与释义,定位是"做题与写作时可直接调用的短语库",与单词本互补而非替代。
建议单词量 800 以下、尚未系统学完基础语法的孩子先补前置知识点(时态、基础句型、介词用法)再用本资料;有一定基础的孩子可作为词组补充层直接使用。
一般建议 3–6 个月完整周期:基础阶段 6–8 周按章过完,强化阶段 3–4 周错题反查,冲刺阶段 4–6 周限时输出。具体节奏可根据孩子起始水平与目标分数调整。
犀牛国际教育提供线上直播与线下面授两种形式,在上海、北京、广州、深圳、苏州、杭州、成都、重庆、南京、青岛、无锡、武汉、合肥、宁波、天津、常州等城市开设线下校区,其他城市学员可参加线上课程。

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