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冲三公的家长越来越多，留学也越来越趋向于低龄化，这也导致了参加小托福考试的学生越来越多。
那么，小托福考试究竟是什么？有什么用？今年还剩几场考试？如何报名？……
小托福考试为什么火？
由于小托福的关注度蹭蹭往上涨，备考的人也是越来越多，短时间成了小初家长的英语考试首选... 能证明孩子英语能力的考试很多，小托福能这么出圈？
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WeChat： xnjy0701
择校备考|国际课程|国际竞赛|语言标化|留学申请
除了大家都知道的这些优势：
考位充足，考试便捷，出分迅速；
学员覆盖范围广，11至17岁的孩子都能参加考试；
对于小升初准备申请三公学校的孩子，学校录取会参考小托福成绩；
打算进入国际学校的孩子，如果手持小托福高分，会更受青睐。比如包玉刚初中部要求5升6、6升7的学生提供800+的小托福成绩；
转插班到热门学校或重点班级，有小托福高分能增加竞争力；
家长选择小托福，更大程度上可能是因为这两点“隐藏属性”：
1.完整的链路和完善的学习思维
家长熟知的两条英语进阶路线，一条是“剑桥考试路线”KET-PET-FCE；另一条是北美考试路线TOEFL Primary-TOEFL Junior-TOEFL。
在小托福官方定义中，全方面的考察学生的听说读写综合能力，从国际学校角度看，这是符合学校要求学生所具备的国际课程的知识基础和学习思维的。
也因此，很多学校在编写入学考和分班考试卷时，是以小托福题型为蓝本参照涉及考题的。
2.以考代学
相比多数家长给孩子报考小托福是为了以考促学，能不断推动英语学习。
上海学生的英语水平在全国算是名列前茅了，上海中考词汇量要2000，高考考纲词汇量在3500，也就意味着小托福850+分的考生需要掌握初中词汇和高中词汇，并到达大学四级的词汇量，以及一些学术词汇。
由此可见，小托福难度不低，小学阶段考完小托福，意味着很长一段时间可以“吃老本”。
一些学生后续可能会参加雅思、托福，或者想参与一些国内的英语竞赛，那么可以先通过小托福来铺垫。因为小托福的学习内容与托福、雅思的考试内容相近，特别适合作为衔接的考试准备。
所以，无论孩子现在处于哪个年级，都建议去考一下小托福。
2024年小托福考试还剩几场？
官网的考试日历显示如下：截止到年末，2024年上海小托福仅剩3场考试。
想要今年取得小托福成绩的家庭，赶快抓紧时间报名了！
小托福报名时间：考前3个月至考试日前10个工作日。考生需在此时间段内完成报名和缴费。
小托福报考流程非常简单，自行登录官网（http://www.toeflyss.cn/），注册缴费即可，不需要通过任何机构，也不需要抢名额。
一、选择TOEFL Junior里面的“准备考试”
二、选择对应的地区和时间，选好日期后点击“立即报名”即可
几年级可以学小托福？
一般建议学习小托福的最佳时间是三年级，学生有一定的英语基础。1-2年级阶段可以先用KET/PET打基础，词汇量500即可入门。
下面总结了一份简单可行的1-5年级小托福备考方案：
小学一年级(不建议去考)
学习目标：
首先要建立起对英语学习的兴趣。可以通过听儿童英语歌曲、看英语动画片等方式，让孩子对英语有初步的了解。
同时可以选择一些适合一年级水平的英语绘本，进行听、说、读和写的练习。重点在于培养孩子的英语听力和口语能力。
小学二年级(不建议去考)
学习目标：
二年级，孩子已经具备了一定的英语基础，可以开始进行更多的口语和阅读练习。家长可以给孩子选择一些适合二年级的英语读物，培养孩子阅读兴趣。
此外，还可以让孩子进行一些简单的听写和口头复述练习，加强对所学知识的掌握和应用能力。
小学三年级(逐渐学习小托福)
学习目标：
孩子的英语学习已经进入了一个较为稳定的阶段。家长可以选择一些适合三年级的练习册或教辅材料，帮助孩子巩固所学内容。
此外，可以鼓励孩子积极参与英语演讲比赛等活动，提高口语表达和自信心。同时，注重培养孩子的写作能力，可以给孩子布置一些写英语日记或作文的任务。
小学四年级(备考小托福)
学习目标：
四年级是小托福备考的关键时期。在这一阶段，更加注重对英语听说读写四个方面的综合能力的培养。
可以通过给孩子选择一些经典英语小说、英语学习网站或软件等方式，进行多样化的阅读和听力训练。
同时也要进行一些语法和写作训练，提高语言表达和写作能力。
小学五年级(备考小托福高分)
学习目标：
五年级，经过前期的累积，可以在这个阶段努力刷高小托福成绩，冲刺理想的初中。此外，家长可以多与孩子进行英语交流，提高孩子的语言应用和交际能力。
犀牛专注于国际教育，结合参加小托福考试的孩子基础，学习习惯、学习方式以及近十年的小托福考试真题，推出了一套科学合理的小托福辅导课程。
犀牛小托福课程班型设置有预备班、基础班、强化班、冲分班，面向不同小托福学习阶段、不同学习方式、不同小托福学习基础的孩子。
犀牛每一位小托福学员在正式入班上课前，都要先进行入班前的基础前测，结合测试报告来匹配合适班型，制定个人专属学习方案。
入班前测：650-680分
适合年龄：G2-G3
使用教材：国家地理语法系列Grammar in Context 1 + 剑桥语法 Grammar in Use
正课课时：25节课，50课时，结课模考半套全真小托福试题
课程优势：依托原版教材，把基础语法知识点通过阅读和泛听文章来强化学习， 同时积累大量生活常用词汇。
入班前测：680-720分，目标分750-800分
适合年龄：G3-G4
使用教材：十年以上教龄教师团队内部自研讲义+实考真题
正课课时：36节课 72时 结课模考全套全真小托福试题
课程优势：每个单项按照知识点和题型进行切割，逐一讲解，结合真题评析 夯实英语基本功的同时，学习掌握做题技巧，养成良好做题习惯。
入班前测：740-780分，目标分820+
适合年龄：G4-G5
使用教材：十年以上教龄教师团队内部自研讲义+实考真题
正课课时：36节课 72时，课中1次+结课1次模考全套全真小托福试题
课程优势：重点突破得分关键点，通过语言学习和应试技巧的结合，获得高分；强化段内部讲义有大量实考真题，助力同学固化做题技巧和解题思路。
入班前测：800+分，目标分850+
适合年龄：G4-G6
使用教材：十年以上教龄教师团队内部自研讲义+实考真题
正课课时：20节课 40课时 课中模考4次全套最新小托福实考题
课程优势：聚焦于解题技巧和思路，提升做题熟练度与细致度，确保稳定高分。冲刺段内部讲义有最新的多套实考题，助力高分
物理碗&BPhO物理竞赛BBO&USABO生物竞赛UKChO&CCC化学竞赛USACO计算机竞赛
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对于小升初准备申请三公学校的孩子，学校录取会参考小托福成绩；
打算进入国际学校的孩子，如果手持小托福高分，会更受青睐。比如包玉刚初中部要求5升6、6升7的学生提供800+的小托福成绩；
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家长选择小托福，更大程度上可能是因为这两点“隐藏属性”：
1.完整的链路和完善的学习思维
家长熟知的两条英语进阶路线，一条是“剑桥考试路线”KET-PET-FCE；另一条是北美考试路线TOEFL Primary-TOEFL Junior-TOEFL。
在小托福官方定义中，全方面的考察学生的听说读写综合能力，从国际学校角度看，这是符合学校要求学生所具备的国际课程的知识基础和学习思维的。
也因此，很多学校在编写入学考和分班考试卷时，是以小托福题型为蓝本参照涉及考题的。
2.以考代学
相比多数家长给孩子报考小托福是为了以考促学，能不断推动英语学习。
上海学生的英语水平在全国算是名列前茅了，上海中考词汇量要2000，高考考纲词汇量在3500，也就意味着小托福850+分的考生需要掌握初中词汇和高中词汇，并到达大学四级的词汇量，以及一些学术词汇。
由此可见，小托福难度不低，小学阶段考完小托福，意味着很长一段时间可以“吃老本”。
一些学生后续可能会参加雅思、托福，或者想参与一些国内的英语竞赛，那么可以先通过小托福来铺垫。因为小托福的学习内容与托福、雅思的考试内容相近，特别适合作为衔接的考试准备。
所以，无论孩子现在处于哪个年级，都建议去考一下小托福。
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官网的考试日历显示如下：截止到年末，2024年上海小托福仅剩3场考试。
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学习目标：
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同时可以选择一些适合一年级水平的英语绘本，进行听、说、读和写的练习。重点在于培养孩子的英语听力和口语能力。
小学二年级(不建议去考)
学习目标：
二年级，孩子已经具备了一定的英语基础，可以开始进行更多的口语和阅读练习。家长可以给孩子选择一些适合二年级的英语读物，培养孩子阅读兴趣。
此外，还可以让孩子进行一些简单的听写和口头复述练习，加强对所学知识的掌握和应用能力。
小学三年级(逐渐学习小托福)
学习目标：
孩子的英语学习已经进入了一个较为稳定的阶段。家长可以选择一些适合三年级的练习册或教辅材料，帮助孩子巩固所学内容。
此外，可以鼓励孩子积极参与英语演讲比赛等活动，提高口语表达和自信心。同时，注重培养孩子的写作能力，可以给孩子布置一些写英语日记或作文的任务。
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学习目标：
四年级是小托福备考的关键时期。在这一阶段，更加注重对英语听说读写四个方面的综合能力的培养。
可以通过给孩子选择一些经典英语小说、英语学习网站或软件等方式，进行多样化的阅读和听力训练。
同时也要进行一些语法和写作训练，提高语言表达和写作能力。
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学习目标：
五年级，经过前期的累积，可以在这个阶段努力刷高小托福成绩，冲刺理想的初中。此外，家长可以多与孩子进行英语交流，提高孩子的语言应用和交际能力。
犀牛专注于国际教育，结合参加小托福考试的孩子基础，学习习惯、学习方式以及近十年的小托福考试真题，推出了一套科学合理的小托福辅导课程。
犀牛小托福课程班型设置有预备班、基础班、强化班、冲分班，面向不同小托福学习阶段、不同学习方式、不同小托福学习基础的孩子。
犀牛每一位小托福学员在正式入班上课前，都要先进行入班前的基础前测，结合测试报告来匹配合适班型，制定个人专属学习方案。
入班前测：650-680分
适合年龄：G2-G3
使用教材：国家地理语法系列Grammar in Context 1 + 剑桥语法 Grammar in Use
正课课时：25节课，50课时，结课模考半套全真小托福试题
课程优势：依托原版教材，把基础语法知识点通过阅读和泛听文章来强化学习， 同时积累大量生活常用词汇。
入班前测：680-720分，目标分750-800分
适合年龄：G3-G4
使用教材：十年以上教龄教师团队内部自研讲义+实考真题
正课课时：36节课 72时 结课模考全套全真小托福试题
课程优势：每个单项按照知识点和题型进行切割，逐一讲解，结合真题评析 夯实英语基本功的同时，学习掌握做题技巧，养成良好做题习惯。
入班前测：740-780分，目标分820+
适合年龄：G4-G5
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正课课时：36节课 72时，课中1次+结课1次模考全套全真小托福试题
课程优势：重点突破得分关键点，通过语言学习和应试技巧的结合，获得高分；强化段内部讲义有大量实考真题，助力同学固化做题技巧和解题思路。
入班前测：800+分，目标分850+
适合年龄：G4-G6
使用教材：十年以上教龄教师团队内部自研讲义+实考真题
正课课时：20节课 40课时 课中模考4次全套最新小托福实考题
课程优势：聚焦于解题技巧和思路，提升做题熟练度与细致度，确保稳定高分。冲刺段内部讲义有最新的多套实考题，助力高分
(部分师资简介)
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国际竞赛 · AMC8 / AMC10 / IB / IGCSE / AP / A-Level · 留学规划
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