——犀牛教育“5周年”课程大促——
DEAR PARENT · 写给家长
你或许也经历过这样的时刻:孩子拿着英文绘本,单词都认识,但合上书问他“这个故事讲了什么”,他却支支吾吾说不出来。或者,他写出的英文句子总是“I like...”“It is...”,简单得让人心疼。
这不是孩子不努力,而是他的英语学习,正卡在一个关键的“爬坡期”——从“能读”到“能理解”,从“能写简单句”到“能表达完整观点”。这个阶段,刷题和背单词往往帮不上忙。
CHAPTER 01
读懂孩子:他需要的不是“更难的课”
很多家长会问:孩子校内英语成绩不差,为什么一接触原版阅读、国际学校面试、英文写作,就明显吃力?
单词认识,但读不懂长句的逻辑关系
能回答“是什么”,却说不清“为什么”
写作时只会用最简单的句型,表达缺少层次
课堂讨论时,想法很多,但不知道如何用英文组织
这个阶段,单纯刷语法、背单词或做应试题,往往不能真正建立英语能力。孩子需要的,是一套能帮他“把输入变成输出”的学习路径。
CHAPTER 02
成长这件事:从“学课文”到“用英文思考”
Unlock 原版教材课程之所以被越来越多家长关注,核心原因在于它不是简单的“学课文”。它围绕阅读理解、批判性思维、学术词汇、写作输出和课堂表达,帮助孩子逐步建立接近国际化学习场景的英语能力。
对于三到五年级的孩子来说,选择 Unlock 课程最重要的不是“越难越好”,而是看孩子当前的阅读基础、听说表达、词汇储备和学习目标。如果孩子已经具备一定自然拼读和基础阅读能力,但读长篇文章吃力、写作只能写简单句、回答问题缺少逻辑,那么 Unlock 的入门到中级阶段就很适合做系统提升。
犀牛教育在设计 Unlock 课程时,不会只按年龄分班。我们会通过入学测评判断孩子适合从哪个级别进入,避免因级别过高而挫败,也避免级别过低造成时间浪费。
CHAPTER 03
如何选择:五个细节,看出课程是否真的适合孩子
家长在判断上海哪家机构更适合小学生学习 Unlock 时,可以重点看这五点:
机构是否真正理解原版教材体系,而不是把 Unlock 当成普通英语课本逐页翻译
课堂是否有阅读前导入、阅读中问题分析、阅读后讨论和写作输出
老师是否能把教材内容和小托福、国际学校英语、托福阅读写作等后续目标连接起来
班型是否足够精细——小班课要有互动,一对一要有个性化目标
课后是否有反馈闭环,包括词汇复盘、阅读批注、写作修改和阶段性测评
A WORD FOR PARENTS
给家长的一句话:好的课程不是让孩子“学完一本书”,而是让孩子“学会一种能力”。
— 给家长的一句话 —
阅读模块的技能提升;
听力技能的发展;
词汇与语法深化;
学术写作能力培养;
口语表达能力强化;
犀牛教育已在全国多个城市开设校区,线上线下培训课都有,
上海、北京、广州、深圳、苏州、杭州、南京、武汉、合肥、青岛、无锡、成都、郑州、香港、宁波、重庆、厦门等多个城市均有授课
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