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400-835-7866走国际路线优先选小托福:它面向 11 岁以上英语学习者,听力与阅读素材以学术课堂和学科说明文为主,衔接 AP、IB、美高更顺;PET 属剑桥体系、对应 CEFR B1,偏日常实用英语,更适合英联邦低龄路线。
两者的全称和出处先说清楚。小托福指 TOEFL Junior Standard(托福青少测试标准版),由美国 ETS(Educational Testing Service,教育考试服务中心)研发;PET 的英文全称是 Preliminary English Test,剑桥后来改用 CEFR 级别统一命名,现官方名为 B1 Preliminary。
不是同一类。小托福考的是“用英语上学科课”的能力,PET 考的是日常生活和基础学习场景中的实用英语。两者都能证明英语水平,但主办机构、对应级别、考试结构和适用路线都不一样,不能按“哪个更难”一句话下判断。
TOEFL Junior Standard 分听力理解、语言形式与含义、阅读理解三个部分,每部分 42 题,考试时长分别为 40 分钟、25 分钟、50 分钟,合计 126 题、1 小时 55 分钟;每部分 200–300 分,总分 600–900 分。口语和写作在标准版之外单独报考(TOEFL Junior Speaking 4 题 18 分钟、TOEFL Junior Writing 5 题 40 分钟),不与标准版合并计分。成绩报告会给出 CEFR 对应级别,阅读部分还会给出蓝思(Lexile)阅读指数,便于按水平选书。以上结构数据来自 ETS 公布的 TOEFL Junior 官方说明。考试时间、报名与考位安排可查看站内小托福栏目。
B1 Preliminary 考阅读、写作、听力、口语四卷,各占 25%:阅读 45 分钟、写作 45 分钟、听力 30 分钟、口试 10–12 分钟,全程约 2 小时 15 分钟;用剑桥英语量表(Cambridge English Scale)报告成绩,区间 120–170,140 分及以上为通过。另有 B1 Preliminary for Schools 版本,考试格式、难度和证书与通用版一致,只是话题更贴近中学生生活。以上结构与计分方式来自剑桥官方公开说明。
这是最容易被混淆的一点。PET 的通过线对应 CEFR B1,只有拿到 Grade A(160–170 分)才会被标注为达到 B2 水平;小托福的分数按 ETS 提供的 CEFR 对照表定位,850 分按备考圈常见对照口径大致落在 B2 区间。所以“小托福 850 分”和“PET 通过”并不是同一个水平,直接拿分数互换比较会得出错误结论。
先给结论:目标国际课程路线,小托福更对口;目标英联邦方向学校,或想先拿一张 B1 级别证书,PET 更直接。下表按同一组维度展开,便于逐项对照,而不是笼统比较难易。
| 对比维度 | 小托福(TOEFL Junior Standard) | PET(B1 Preliminary) |
|---|---|---|
| 主办机构 | 美国 ETS,属于托福(TOEFL)考试家族 | 剑桥大学英语考评部,属于剑桥英语资格证书体系 |
| 对应级别 | 按 ETS 官方 CEFR 对照表定位,850 分按常见口径约 B2 | 考试本身即 CEFR B1,Grade A 标注为 B2 |
| 考试结构 | 三部分 126 题、1 小时 55 分钟,标准版不含口语写作 | 四卷含口语,各占 25%,全程约 2 小时 15 分钟 |
| 素材类型 | 课堂指令、校园通知、学科讲座与说明文 | 日常对话、简短通知、简单教材与文章 |
| 分数报告 | 总分 600–900,单科 200–300,附 CEFR 与蓝思指数 | 剑桥英语量表 120–170,140 分及以上通过 |
| 常见用途 | 国际课程衔接、美式路线学校申请、上海三公材料中的英语能力证明 | 英联邦方向学校申请、B1 级别英语能力证明 |
备考圈常引用“小托福词汇量 3500–4500、PET 约 3000”的对比,ETS 和剑桥都没有把词汇量写成官方硬性要求,这组数字属于机构与教研口径。可以把它当作选课时的参考量级,不要当成官方分数线使用。真正需要关注的是素材类型:学术类篇章对低频词和长句的密度更高,这才是“小托福更吃词汇”的实际来源。
这是两项考试在手感上最大的差别。PET 的口语与考官面对面完成,写作要求两篇约 100 词的短文,四卷都计入总分,成绩能反映输出能力;小托福标准版全部是选择题,口语写作要单独报考。孩子口语写作强、阅读听力偏弱时,PET 能让优势项计入总分;如果孩子开口弱但阅读扎实,小托福的得分结构更友好。
结论:走国际课程路线时,小托福的考察方向和后续课堂任务更一致,同样的备考时间更容易迁移到校内学习上。
国际学校课堂的高频任务是听懂课堂讲解、读懂学科材料、用英语完成作业与讨论,小托福的听力讲座和学科说明文正对着这类任务。PET 的素材偏日常情境和简短邮件,对日常沟通帮助明显,但迁移到学科课堂的缝隙更大。
目标美高、美本或国际学校美式课程时,小托福的分数报告同时给出 CEFR 级别和蓝思阅读指数,学校能直接判断学生的英语与阅读水平。这也是它在美式路线家庭的备考清单里出现频率很高的原因。需要说明的是,学校是否采用、如何采信,仍要看当年各校的入学要求。
冲上海三公(上外附中、上实、浦外)或头部国际学校时,小托福 850 分以上是历年家长反馈和机构统计中反复出现的门槛,PET 在这类材料里通常被当作补充项。这里的分数口径不是官方发布的分数线,具体以当年招生要求为准。三公与小托福、竞赛如何搭配,可参考站内问答《三公 AMC 和小托福如何组合准备》。
结论:路线确定走英联邦方向,或者孩子的优势在输出、需要先建立考试信心时,PET 的性价比更高。
剑桥英语资格证书在英联邦国家的学校申请中被广泛认可,B1 Preliminary 证书本身对应一个清晰的 CEFR 级别,评估口径直观。如果家庭路线已经明确,直接按剑桥的级别阶梯走,长期规划更省事;各级别对照与备考资料可参考站内PET英语栏目。
PET 四卷各占 25%,优势项可以抵消弱项,容易出现“考出来的分数比实际水平好看”的正向体验。反过来,如果孩子阅读听力扎实但不愿意开口,PET 的口语与写作会把总分往下拉,这时候先考小托福更合适。
剑桥路径是 A2 Key(原 KET)→B1 Preliminary(原 PET)→B2 First(原 FCE),级别递进清楚,适合低龄孩子先适应正式考试。但要注意剑桥路径与学术英语的考察重点不同,后期转小托福时,需要专门补学术词汇和长文阅读,不能直接套用 PET 的备考方式。
不是。PET 通过线对应 CEFR B1,只有 Grade A(160 分以上)才标注为 B2;小托福 850 分按常见对照口径大致落在 B2 区间。要横向比较,应该看 CEFR 对应级别,而不是直接比两项考试的分数。小托福各分数段的具体含义,可参考站内问答《小托福考多少分算好》。
看目标学校。若冲三公、美高或国际课程,建议补考小托福,因为这类材料更关注学术英语成绩;若目标学校的评估口径以剑桥体系为主,PET 证书继续有效,把时间留给阅读量提升更划算。
没有统一顺序,按目标倒推:目标英联邦路线,按 KET→PET 的剑桥阶梯走;目标国际课程或三公材料,直接准备小托福效率更高。低龄阶段也可以先用 KET 或 PET 建立考试经验,但切换路线时要留出补学术英语的时间。
可以,但不建议同时冲刺。两者词汇与题型有重叠,短期内并行只会分散精力。更务实的做法是以一项为主线、另一项用真题熟悉题型:主线冲小托福 850 分以上,用 PET 真题检验口语和写作输出,或者反过来。两项考试的选型困惑,也可参考站内问答《小托福和青少年雅思怎么选》。
如果确定走小托福这条线,可以按现在分数直接定位班型。犀牛国际教育(X-NEW,简称犀牛教育)的小托福课程在入学前先做测试定位,再确定班型与课时,课程设置如下。
课堂以听力与阅读的题型拆解为主,会直接带学生过真题长句,再用专项练习补薄弱项;课后按学生的错题分布调整下一次课的比重。


三档班型按入班测试分数划分:基础班入班 680–720 分、目标 750–800 分;强化班入班 750–780 分、目标 820 分以上;冲分班入班 800 分以上、目标 850 分以上。三档的差别主要在真题与模考密度、词汇包范围和错题复盘强度,而不是把同一套语法重复讲三遍。以上分层与目标分为犀牛教育内部课程安排,具体以当期课表和入学测试结果为准。

据犀牛教育内部统计,出分喜报中的 10 张成绩单分数区间为 850–885 分,学员来自不同班型。出分属于个体结果,不代表后续学员的预期分数。

想按孩子现在的分数定位班型,可以联系犀牛教育课程顾问,完成一次小托福入学测试后给出对应班型与阶段目标建议。
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