AMC是美国数学竞赛（American Mathematics Competition）的缩写，由美国数学协会（Mathematics Association of America）于1950年成立。
试题由简至难兼具，使任何程度的学生都能感受到挑战。AMC不但为美国顶尖数学人才搭建了人才库，其成绩还是评估申请入学者在数学科目上学习成就的依据。
每年斯坦福大学、麻省理工学院等世界名校都会向AMC索要参赛者名单和成绩，他们把AMC数学竞赛成绩作为重要的参考因素之一。
大陆地区主要考的是AMC8、AMC10、AMC12以及AIME，其中USAMO只有美国籍的学生可以参加，因此，AIME是中国学生能参加的AMC的最高级别的竞赛。美籍学生还可以经过层层赛事最后晋级参加国际数学奥林匹克（IMO）。
AMC10的另一个目的是发掘一些在数学方面有才华的学生，让校方能重视这些学生的存在，好的数学家就是这样被发掘、鼓励并获得发展的，在AMC10测试中在所有参赛者中排名前2.5％的学生可受邀参加美国数学邀请赛（AIME），分数线约为120分（每年分数线会根据整体情况有所调整）。
题数︰25题
时间︰75分钟
题型︰选择题
满分︰150分
成绩处理︰AMC总部
计分方式︰答对一题6分，未答得1.5分，答错不倒扣。
很多同学反馈2022年试题比较难，主要是因为在今年A卷的第25道考题中，出现了新的知识点佩尔方程类求解以及其他的复数与几何结合在一起、复杂的函数求最值等比较难的问题，有的题目的难度甚至是到达了AIME的难度。由此来看，在接下来2023年AMC10的备考中，同学们需要学习更多的知识点内容，这对于低年级同学来说，是需要花费更多的时间去准备的。
AMC10竞赛共有25道题，难度大概可以分为3个程度。
1.难度与课内相当或稍微难一点
一般是第1-10题，基本上50%及以上的同学都能解答出来。
2.难度开始与竞赛接轨
11-20题属于承上启下的过渡部分，但能解出它们的学生，基本能排上前10%-15%。
3.真正的竞赛题
卷面的最后5题，属于AMC10里的难度担当。能解决这类题的学生也都是真正的高手，大约为所有参赛学生的前5%。
所以同学们想要拿到AMC10竞赛奖项且晋级AIME的话，就需要保证第一、二类尽量不失分，最后5道题能得分。
1-5月打基础，夯实知识点
这是一段集中且全面的知识盲点清扫，尤其是知识储备、数论和概率部分，需要学习补足知识点上的缺失。
6-8月做冲刺，串联知识点
在学习完基础知识点的情况下，再针对专项题目进行攻难克艰，比如三角函数不仅题量大、类型多，而且经常和其他知识点糅杂在一起出题，这段时间就可以大量练习此类专项题目。在这个阶段学会融会贯通，熟练地使用并串联知识点。
9-11月最后冲击，刷题与模考
最后再对真正的难题发起冲击，每道题都有一定的独特之处，所以需要一道一道攻艰。同时开始尝试控制时间，进行模考训练，适应考试节奏。这时候要训练的不仅是学习力，还有熟练度和时间管理能力。
犀牛教育开设了AMC10长线班，将整个准备过程分为3个阶段：夯实知识点、串联知识点、冲刺刷题，备考更充分！~下面一起来了解一些吧！
AMC10竞赛备考思路
基础一般的学生，8、9年级开始准备，基础相对比较好的同学，可以在9升10的时候开始准备，寒假进入冲刺阶段。
原因一：时间充裕，压力小；
原因二：AMC的数学知识点都基本是国内的初高中知识，绝大多数都是初中知识，所以孩子在理解上是不会有问题的。难的在于打破思维局限，将所学到的知识认识到、学习到、运用到更宽的范围上。
无论是AMC10/12班课亦或者是1对1的教学，在线还是面授，老师们都会根据孩子们的理解力，学习进度进行教学调整，真正做到“因材施教””因势利导“从而真正地帮助他们去提升自己的能力，进而提升分数
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