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随着AMC竞赛越来越火爆，备考AMC竞赛的学生也逐渐增多，很多家长都有会顾虑，孩子没有学过奥数，可以参加AMC吗？
答案是，可以的。AMC竞赛和奥数竞赛两者同样都是考察数学知识的竞赛，两者的含金量在今天已经大不相同。
那么AMC竞赛和奥数有什么区别？低年级又该如何备考AMC？
AMC和奥数在数学领域的确存在一些相似之处，比如题目难度较高，需要较强的数学思维能力和解题技巧。
AMC竞赛更倾向于对数学思维的考察，而国内数学竞赛更侧重对解题技巧的考察。对于AMC竞赛的解答，在判断出正确的使用技巧后，一般一两分钟就可以得到答案。而国内奥数常常出现一些偏门的解答思路和技巧。
AMC竞赛实际上注重的是培养同学们的数学思维以及如何利用数学思维来解决日常生活中的实际问题。AMC竞赛不需要考生在公式上追求复杂，但是需要同学们学会用数学思维解决生活中的众多问题，对于体制内备考AMC8竞赛的同学来说，这是一个挑战也是一个机遇，是需要各位同学在备考过程中去努力的。
AMC竞赛不需要参赛者有很强的数学天赋或直觉。对于数学天赋不高的同学来说，经过脚踏实地的努力，系统的思维训练。夯实基础，学会使用数学思维，也一样可以在AMC竞赛中取得好成绩。
总之，AMC竞赛和奥数虽然都是数学竞赛，但是两者并不是同一个概念，且并没有必然联系和因果关系。
对于小学阶段的学生来说，参加AMC也并不需要有奥数基础，只要掌握一定的数学知识和解题技巧即可。
考察内容与美国7、8年级数学大纲相对应。对于1—3年级学生，如果之前没有进行过数学思维拓展训练，建议可以先考虑趣味性浓一些的数学竞赛，来培养孩子的数学兴趣，比如袋鼠数学竞赛。
4—8年级学生都比较适合备考AMC8竞赛。但真正决定是否要参加此比赛还需看学生的数学基础和兴趣爱好。如果学生对抽象的数学概念感兴趣，正在学习或已经掌握中级数学知识，那么AMC 8是一个很好的挑战。
另外AMC8竞赛没有明确的考试大纲及指定教材，同时近几年，AMC8考察知识点及考察难度也在逐年增加，学生最好在有经验AMC竞赛老师指导下进行备考。
AMC竞赛是针对十年级及以下学生的数学测验，其测验目的是在刺激学生对数学的兴趣并开发学生的数学才能；测验题型范围从容易到困难，但都不会超过学生的学习范围，意在希望每个考生从中享受数学。
竞赛内容涵盖整个高中课程，如果能在竞赛中拿到比较好的奖项，在美国大学申请的时候也可以占较重分量。
参赛学生：10年级及以下学生
考察范围：AMC10考察内容主要是针对10年级及以下学生，主要考察几何、数论、概率及统计、排列组合等部分的内容，但不涉及微积分，三角函数知识。部分问题难度较大，比如逻辑推理题，需要考生花费时间去认真思考。
AMC12比AMC10难度加大，尽管所有的问题都可以用高中知识点解决，但有些题目还是比较棘手的。AMC10中没有很多数论问题和更复杂的三角/对数/复数问题，在AMC12中，这些就很常见。
参赛学生：12年级及以下学生
考察范围：AMC12考试内容与AMC10竞赛考察的知识点有很多重合的地方，AMC12竞赛主要考察内容以代数、几何、数论、组合四个模块的知识为主，但在核心知识层面上比AMC10竞赛多出了对数、三角函数的计算与图像、复数等知识点的考察。
对于国内的普通初中和高中课程体系培养出来的学生，相较美高或者国际学校的同学有一个非常大的优势，就是数学基础非常扎实。如果是在国内上学的同学，那么基本考察的知识点以及解题的方法和技巧都是能完全掌握的
对于普高学生不太友好的地方就是竞赛的考察逻辑和出题方式跟普高的期中或期末考试的形式是有很大差别的。
另外一个不太友好的方面就是英语表述的问题。虽然现在已经是中英双语，但是备赛期间所用到的材料，例如历年真题或者其他辅助资料，主要还是以全英文为主，所以需要同学们有一定的英语表达能力，
对于普高学校的数竞选手来说，参加AMC竞赛相对来说是比较轻松的。首先，AMC竞赛是美国数学竞赛选拔体系的第一层，所以它的难度相对没有特别高，大多数普通同学稍加努力还是可以取得相对不错的成绩的。
但是，需要注意的还是要转换一下解题逻辑，因为虽然同为竞赛，但是题目的特点还是有一定区别的，包括侧重的方向也有一定的不同。
如果是美高学校、国际学校、公立学校国际部的同学，需要更加提高警惕。首先，在竞赛方向上会遇到的第一个阻力就是无法使用计算器。
其次，还需要提高计算速度，因为考试时间是非常有限的，
对于国际体系的同学来说英语表述一般不会有太大的问题，我们需要做的事情主要是增强计算能力和速度，还有就是根据咱们的课程体系去专门准备考试所针对的内容。
以上就是没有学奥数能否参加AMC竞赛，以及AMC8，10，12的竞赛难度，还有不同体系学生应该如何备赛
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