AMC12数学竞赛和体制内高中数学有什么区别？AMC12竞赛暑假学习策略~

很多家长都在疑惑是不是要学完高中所有的知识点才能备考AMC12数学竞赛？其实不然，高中阶段的课堂是常用于高考压轴出题的函数不等式板块，这些在AMC12竞赛中并不会考察到。AMC12对标的高中知识大家掌握好三角函数和解析几何两部分就基本差不多了。

AMC12竞赛规则

参赛对象：12年级及以下

考试形式：个人笔试/机考，25道选择题

评分标准：6分/题，答错不得分，不答得1.5分，满分150分

奖项设置：

AMC12和高中数学有什么区别

代数和几何两大板块是高中课内数学学习的核心板块。其中代数的重点在函数、数列、不等式；几何的重点在三角、解析、立体。高中代数几何部分的内容与AMC12的考点可以说是基本重合的，也是AMC12考察重点。

除了代数和几何之外，排列组合计数问题在高考是在选择题板块会稳定考察的内容，在AMC是一个稳定至少2题的板块。

相比之下，备考AMC12，学生们需要额外学习数论内容:因倍质合、剩余类、整数放缩、四大定理等，这是典型竞赛与课内差距。

AMC12数学竞赛中的问题几乎都可以用高中的方法解决，但有时是行不通的。AMC10中没有很多数论问题和更复杂的三角/对数/复数问题，但在AMC12中，学生经常会被考到这些复杂问题，所以AMC12竞赛对学生能力要求就会更高。

AMC12暑假学习策略

构建数学网络

“任何竞赛都讲究思路和领悟，AMC尤其如此。在amc竞赛培训，我的课堂里，我们不仅能给同学们讲解题目的思路，还会举一反三地提供题目背后的动机，使同学们能够更好地构建数学网络，对开拓大家的思路有着很大帮助。”

提高学习效率

“犀牛更倾向于在同学们的学习中承担这样的角色--帮助学生获得学习的可引导性，实现效率提升。”有好的老师教，学习效率还是要高很多。有时候，学生课下自学时冥思苦想一个小时没搞明白的东西，在老师的课堂上可能不到10分钟就讲清楚了，学习效率提高，同学们才有更多的时间用于巩固训练和一举反三的提升。

明确学习进度

AMC12数学竞赛的学习是需要强大的自制力执行力和良好的理解能力，大部分学生的自制力都不足以支撑自学一门学科，当你在知识的海洋里独自探索却四处碰壁时，如果有专业的老师能够提供的最大帮助，一是科学而系统的时间安排，另外就是用更清晰的语言去解释抽象的问题，及时答疑解惑。

犀牛AMC12课程培训

犀牛教育AMC培训课程，针对11月考试的考生，开设专项全程班，包含基础班、强化班、冲刺班三个阶段，每个阶段根据学生基础分班，保障学生有效的学习与提升。

课程类型：4-8人小班 / 一对一

授课模式：线上线下同步开课，可回放不断学习。

授课语言：中英双语教学 / 纯英文授课