最近犀牛教育暑假班大批量开始上课，很多同学在上了几节课后，都有了不同的收获。
今天，想跟大家分享一位家长的课后反馈，从去年参加考试到今年再次备考，此前备考学习阶段无论是孩子还是家长都尽了最大的力，但竞赛成绩出来后与预期相差甚远。一直到最近上课跟着老师和同学一起学习后，经过对比复盘才发现了之前很多思维受限的地方。
其实，这类情况在咨询课程时是很多家长都会提到的雷区，为了帮助大家能够提前避坑高效率备考，今天就跟大家一起看看这位家长是怎么做的吧！
我们家孩子刚上小学时，就已经有了冲三公学校的目标，查了很多资料之后发现小托福和AMC8数学竞赛成绩必备，所以很早之前就开始准备了。
平时家里面为了给孩子创造语言环境，偶尔也会英语对话，语言方面准备的早，所以小托福成绩还不错，第一次考试800分。
AMC8数学竞赛我也提前整理了很多资料，真题、教材各种都有，我们是G3暑假开始准备AMC8竞赛，去年整个暑假都是在学习基础考点，孩子年龄小很多没有接触到，所以前期花费时间比较长。
（AMC8历年考试真题）
（AMC8教材电子版）
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开学之后每天放学回来要求至少做一套题，我晚上下班回来再带着孩子过一遍，错题部分也都汇集到一起了。翻了翻孩子的错题内容，发现几何部分错的最多。
对照学校学习进度，这部分知识点确实没有接触到，我怕自己给孩子讲不清楚，就又找了一些网课资料，看了一个礼拜之后这部分题目正确率确实有提高一些，但一直不稳定，无法保证准确率。
不知道是不是几何部分的空间思维要求比较高，总觉得孩子理解不够透，遇到简单的题目直接套公式还行，稍微复杂一点的经常绕不过弯。
后来我就专门把各类题型分类整理出来，带着孩子一起过了一遍，哪种题型用什么方法解决，刷题练习也都跟着。
考前模拟练习成绩差不多在16分左右，原以为至少能拿个低龄成就奖，结果考完之后查成绩只有12分，孩子说有几道题没来得及做。
后面自己思考反思，估计是模考时候的题目因为也是用的历年真题，孩子之前很多都见过，所以成绩还行，但到考试见真章的时候就不行了。
今年暑假到了，就想给孩子找个专业老师带一带，老师带过的孩子多，孩子什么情况专业老师解决方式肯定比我要强得多。
四五月份那会就开始了解各个机构，中间也带孩子听过一些试听课，孩子试听的时候我基本上也会在旁边陪着，主要想看看老师都是怎么讲的，还有就是孩子听课时候的反应。
我发现老师讲课和我跟他讲同样的内容，自己讲他就磨磨蹭蹭，很少有真正坐在课堂上的那种状态，也正是这点原因让我确定假期一定要找老师带。
听了几次试听之后，孩子说很喜欢犀牛的老师，因为试听的时候我也在，感觉老师讲课还挺有意思的，带着孩子一步一步深入理解，有时候我也被带着跟孩子们一起回答问题，整节课基本上就是引导性的带着孩子去输出，而且同班还有其他孩子在，氛围跟在家学相比确实不一样，感觉孩子被带的跟愿意主动去思考了。
最近已经上课一周了，孩子说很喜欢现在的老师，有几次我陪他去上课的时候甚至能听到他们上课也能学的哈哈大笑。
而且孩子还跟我说他同桌俩人还天天互相比赛做题，回家之后都不用我催了，前两天下课回来后在家做题，我掐着时间看了一遍，答题速度确实上来了，看孩子目前的状态估计拿奖应该问题不大，这个课上的确实很值了！
犀牛教育多年来专注国际竞赛课程，师资团队由业内多名一线资深教师组成，包括毕业于：美国麻省理工、加州大学、新加坡国立大学、清华大学、北京大学、复旦大学等国际知名一流院校。
教师团队代课老师本人丰富的打比赛经验，以及多年来的教学经验，带领众多小白在各项国际竞赛中斩获各类奖项。
目前犀牛教育在上海、北京、深圳、杭州、苏州、南京、杭州、山东、无锡等地均有校区，课程线上线下同步开班，各位家长同学可以结合自己实际情况自由选择。
校区分布
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