AMC10竞赛是发掘一些在数学方面有才华的学生,让校方能重视这些学生的存在,好的数学家就是这样被发掘、鼓励并获得发展的。在AMC10活动中,如果排名在前2.5%,肯定会受邀参加美国数学邀请赛(AIME),实际录取比例会更大一些。
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AMC10和AIME竞赛有什么区别?
从75分钟25题的选择题(AMC10),变成3小时15题的填空题(AIME),巨大的考试形式的差异,这意味着我们不再可以用选择题的答题技巧(如排除法、试数法、度量法等),而是要硬碰硬地去解决每一道题目。在相对比较充足的时间内,理解题意,联系对应的知识点和技巧,通过一步一步地推理和计算,得到正确的结果。这非常考验数学的基本功,也考验心态和计算的稳定性。
AIME的大部分考点都是与AMC12一致的,此外在几何、数论、组合模块各多了少量的知识点,这些知识点大多比较复杂,会在AIME的后5题出现,这些知识点是冲击高分获奖晋级的关键。但是前10题还是AMC10和12的核心知识点,因此巩固强化AMC10/12部分的内容也是非常重要的。
AIME题目的最大特点就是灵活性、综合性和多样性。因此需要考生有很强的思维发散性,不要禁锢于某些刻板的公式和套路,而是真正去理解、思考、联想,找到隐藏在众多表面线索背后的本质。
➤ 灵活性:AIME里很多题目的考察不注重固定的知识点(性质或公式),而是背后的一些数学思想。例如代数部分,无论是对数题、三角题、复数题,都可能会考察一些代数变形的思想和技巧,如整体代换、因式分解、递推方法、对称式和轮换式、自相似、赋予代数式几何含义等等。这些技巧都非常灵活,不是死记硬背就可以套用的公式,需要考生拿到题目时,进行思考、分析、尝试,确定最合适的方法,然后再进行求解。
➤ 综合性:AIME的很多题目都可能会涉及多个模块的知识点,即涉及交叉领域的题目。例如一道三角函数的题目,可能会牵扯复数和多项式的技巧以及几何的性质;一道几何的题目,可能会用复数和坐标系的方法;一道代数的题目如果有很多整数的条件,可能会和数论有很大的关系;一道概率计算的题目,可能最终是一个递推数列求解或者多重数列求和的问题。
➤ 多样性:AIME的题目往往会有很多的切入点,也会有多种解法。例如一道组合题目,可能可以用分类讨论加枚举解决,可能可以用递推进行计算,也可能用一一对应的方法一步解决。一道几何题,可能可以用勾股和相似解决,可能可以用三角暴力计算解决,也可能用建坐标系的方法解决。因此越“多才多艺”的同学,在做AIME题的时候,越是能够找到最合适的方法,提高自己的正确率。
接下来我们再了解AMC10和AIME知识点差异。相较AMC10竞赛,AIME更多加入了以下知识点的考察。
代数:对数、三角函数、复数与单位根、多项式的根、圆锥曲线、三维坐标系、多重数列求和;
几何:三角形的多心问题、根轴与根心、塞瓦定理(Mass point方法)、位似变换、圆幂、圆内接四(多)边形、内心与圆外切四边形、正余弦定理、 Stewart定理;
数论:高次同余方程、指数型同余计算问题(费马小定理与欧拉定理、LTE引理、阶与原根相关定理)、线性不定方程、 中国剩余定理;
组合:无穷时间状态的期望问题、标数递推、生成函数计数、递推计数、插板法
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