不同基础如何备考AMC8数学竞赛？AMC8竞赛对于小学段学生来说难度大吗？要如何做好AMC8的备考规划？AMC8竞赛要考到多少分才合适？
近年来，AMC8竞赛成为小学段学生参加较多的国际数学竞赛，也算是小学数学竞赛的“天花板”。学生参加人数多，奖项含金量大，深受学校和家长的认可。那么小学段学生要怎么规划参加AMC8竞赛呢？
很多还不太了解AMC8竞赛的家长都在问，为什么要参加AMC8竞赛，AMC8竞赛的含金量有多高？AMC8竞赛奖项成绩重要吗？
近几年国内举办的各大数学竞赛都相继取消，像希望杯，华杯等，已经没有一个让各学校认可的像样的数学赛事。而AMC8竞赛是国际举办的数学竞赛，各奖项和成绩也是由MAA颁布，因此不存在不举办的情况。
AMC8数学竞赛是美国的AMC8数学思维挑战赛，竞赛由美国MAA举办，在全球各大国家都有考点，受全球学校的认可，无论是体制内学生还是后期有准备出国学习的学生，都是认可的。
AMC8竞赛是数学思维挑战赛，在锻炼数学运算能力的同学，也注意学生的数学思维与逻辑推理能力，不仅可以帮助学生提升校生的数学知识面，同时也可以提升学生的数学思维模式养成，对后期的学习和工作也有更多的提升。
AMC8数学竞赛对于小学段学生来说，属于高难度数学竞赛，在备考时，都会提前做好学习参赛规划。不同基础学生的备考策略和目标也不相同。
建议从3-4年级开始准备AMC8竞赛
对于基础一般的学生，要做好长期的AMC8竞赛参赛准备。先从数学基础知识的完善和夯实为主。熟练的掌握数学的基本运算，应用题的思维转换以及基础几何的面积求和等，所用到的相关解题方法等。
✅3年级：利用1年的时间做AMC8竞赛基础知识体系的搭建与完善。
✅4年级：可以在四年级上学期参加一次AMC8竞赛，了解竞赛的考试机制。
✅5年级：夯实AMC8竞赛基础知识，做数学思维的转换以及数学AMC8竞赛的解析思路调整，可参加第二次AMC8竞赛考试。
✅6年级：掌握AMC8竞赛的考试策略调整和时间分配，做最后的AMC8竞赛冲刺准备。
4年级：初尝AMC8竞赛考试，不设置目标
5年级：二战AMC8竞赛，目标低龄荣誉奖（拿15分）
6年级：三战AMC8竞赛，目标TOP5%奖（拿17分+）
建议学生从3年级开始备考AMC8竞赛
基础较好或者有数学天赋的学生，参加AMC8数学竞赛就相对容易一些，一般建议从3年级开始，利用半年时间打基础，再用半年的时候做数学思维调整。相对来说比较容易。
✅3年级：利用半年的时候先完全掌握AMC8竞赛的知识点。且可以尝试参加一次AMC8竞赛。
✅4年级：利用4年级的时间做AMC8数学知识点的扩展和延伸学习，做AMC8竞赛的冲奖准备。
✅5年级：如果4年级没有取得AMC8竞赛奖项，5年级可以继续做赛前准备，争取得Top1%奖。
✅6年级：如果5年级的时候取得AMC8竞赛成绩，6年级就可以准备AMC10了。
3/4年级，目标AMC8全球荣誉奖，15分+;
5年级，拿下AMC8全球5%，预计19分+;
6年级，拿下AMC8全球1%，预计22+;
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