| 没有参加过数学竞赛，可以学AMC8数学竞赛吗？可能很多家长都有这个疑问，一方面想让孩子在AMC8竞赛拿到奖项，另一方面又担心AMC8竞赛难度过高，孩子学不懂，本文我们就针对这部分内容详细说明，一起来看看吧！
1⃣️ 了解孩子的基础情况，才能更好的制定计划
2⃣️ 我们有基础测评，给出学生各版块掌握情况分析
3⃣️ 上手真题，模拟往年真题，评估备考能力
1⃣️ 小学奥数真的不推荐太早学习，因为这个时期的奥数更多还是答题技巧，这并不能够培养孩子真正意义上的数学逻辑思维！
2⃣️ 总有人说学习奥数其实就是超前学习，同时对初中甚至之后的数学也有帮助！但初高中数学的真正难点有哪些？是几何和函数！
3⃣️ 想小学阶段接触初中数学，但教材内容过于简单，不妨试试AMC8，它不仅可以帮助孩子夯实小学数学，还可以培养数学逻辑思维和能力，提前了解初中数学内容。
4⃣️ 很多人会觉得AMC8美国竞赛可能比较难，也有人认为AMC没有价值，因为跟奥数相同都是技巧，技巧实际上也是训练思维的一种手段，但二者的技巧有很大的区别。
5⃣️ AMC的成绩如果不好，说白了就是3点：计算不过关，定理公式不熟练，尚未形成竞赛思维，这3点如果能做到2点，成绩至少可以达到优秀奖。
6⃣️ 多做题目，AMC的学习是螺旋式上升状，从学到掌握到精通，没有任何捷径，只有重复到完全理解。
7⃣️孩子如果校内成绩还不过关，建议首要立足于校内，学有余力再考虑AMC竞赛，不然就本末倒置啦。
📝了解考试题型，全面练习
📝关键词汇积累+练习
📝加强定理公式的学习，掌握10大考点及重点考点
📝扫清失分痛点提高单题作答时间，两者相辅相成
📝冲刺阶段，考前至少要刷3遍真题
G1-3：
不建议学习AMC8，AMC8数学竞赛是针对G8及以下的学生，会涉及到初中的知识点，这对抽象思维的能力要求很高。
G4-6：
建议从G4的时候开始学，把目标分设定在15分以上，二次参加再考虑冲刺前5%或前1%，不要指望AMC8一次性考的很高，因为AMC8竞赛对于低年级学生来说，难度还是有的。
G7-8：
可以把AMC8竞赛目标设定在前5%或前1%，如果基础不错，也可以考虑备考AMC10竞赛。
我们针对备考2025年AMC8的考生，研发了Pre-AMC8和AMC8两大课程体系，帮助3-8年级学生有效提升数学基础，掌握竞赛思维，拿到AMC8竞赛好成绩。
3-5年级——Pre-AMC8课程，课程内容结合低年级学生学习特征，夯实竞赛基础，锻炼逻辑思维，拿到满意的成绩。
6-8年级——AMC8竞赛直通车，将AMC8竞赛一整个准备环节分成3个阶段：夯实基础、串联知识和冲刺刷题。
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