2024年AMC10竞赛考试时间你知道了吗？不同年级学生如何备考

AMC10数学竞赛主要考察基本几何、初等数论、概率等问题，竞赛难度与初中联赛大致相当，低于国内高联考试。

 

 

大概率考的知识点

 

 

 

代数模块：代数计算技巧(因式分解、换元、展开等)、二次函数与方程、绝对值和取整函数、数列和求和问题、直线与圆;

 

几何模块：几何变换、圆的几何性质;

 

数论模块：同余(剩余系、整除法则、同余方程)、整数方程、位值原理与进制。

 

小概率考的知识点

 

 

 

代数模块：多项式、不等式与极值问题;

 

几何模块：角度计算、三角形的心;

 

组合模块：进阶计数方法(递推、插板、PIE、1-1对应等)、无穷时间状态问

题、组合极值与杂题、几何概率

 

常见易错点

 

 

 

代数：应用题(审题、计数单位、建模等);绝对值函数求解;指数、对数函数的计算;

 

几何：全等/相似三角形(寻找相等角);图形的切割增补(转化特殊三角形、特殊图形);平面几何想象能力(文字到图像);

 

计数：排列与组合的区别;避免重复计数;迭代;

 

数论：质因数分解;尾数;同余;

 

概率：离散概率;几何概率

▍6年级及以下

不建议备考，因为AMC10对应9/10年级知识，6年级以下学生缺乏的知识较多，对学生难度较高，容易影响学生备考积极性及自信心，可以优先选择AMC8竞赛备考；

▍7-8年级

7-8年级学生进入初中学习阶段，可以开始准备AMC10的竞赛，但此时学生依旧存在较多的知识缺失，建议学生优先补充竞赛基础知识，将所有的基础知识内容覆盖全面，可以定位目标为全球荣誉奖（90分+）；

▍9年级

9年级学生，具备知识内容基本满足AMC10数学竞赛要求，课内知识学习扎实之后，学生可以去参加AMC10的竞赛，目标斩获全球5%奖项，在备考竞赛的同时激发数学思维，助力课内知识的学习。

▍10年级

10年级学生是最后一次参赛机会，学生可以将目标设定为AMC10全球2.5的奖项，晋级AIME竞赛，做好AIME竞赛冲刺的准备，基础好的学生，将目标定位在全球前1%，建议同步参加AMC12的竞赛，目标设定为全球前5%，同时积累AMC12的竞赛经验。

课程设置

课程类型：小班/1v1

课程模式：线上/线下，同步可回放

授课语言：中英双语/全英文

 

班型设置：

 

我们的课程体系：测试 - 讲解 - 练习 - 考察 - 答疑反馈，完整流程，认真对待每一个学生，合理规划学生学习进度，针对性辅导。

 

开设有精品小班、一对一等多种班型，家长和同学们可任意选择，线下+线上同步授课，在上海、北京、南京、苏州、无锡、杭州、广州、深圳、青岛、合肥、武汉、济南、成都等地均设有线下校区，注：各校区班型不同，具体扫描二维码咨询！

 

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